Trabalho Mila

Jogo é um termo do latim “jocus” que significa gracejo, brincadeira, divertimento. O jogo é uma atividade física ou intelectual que integra um sistema de regras e define um indivíduo (ou um grupo) vencedor e outro perdedor .Os jogos podem ser utilizados para fins educacionais para transmitir o sentido de respeito às regras e a mensagem de que numa disputa entre adversários haverá sempre um que perde e outro que ganha.
A classificação de jogos é muito extensa e seria impossível citar todos, mas podem ser associadas em diferentes categorias que surgiram por alguns autores.
De acordo com Ferreira (2003) os jogos são classificados da seguinte forma:
Grandes jogos: são os jogos que têm grande número de participantes e que é muito difícil de controlar.
Pequenos jogos: são aqueles que os participantes precisam demonstrar velocidade, destreza e força.
Revezamento ou estafeta: são jogos que são organizados pelo revezamento dos participantes para a concretização das atividades, deve ser realizada em grupo e respeitar as potencialidades de quem participa do jogo, é um jogo muito indicado para a infância, exigem combinados como correr, saltar, girar.
Aquáticos: são jogos realizados dentro d’água, têm um valor terapêutico por diminuir o impacto causado pelo solo.
Jogos sensoriais: são utilizados os sentidos (visão, tato, audição, olfato e o paladar), é muito bom para desenvolver a capacidade de raciocinar, pensar e minimiza a tensão.
Jogos sociais de mesa: geralmente são realizados na mesa, de cunho educativo, sem despertar o interesse de jogos de azar. Caillois