Trabalho interdisciplinar

Páginas: 9 (2056 palavras) Publicado: 5 de maio de 2013
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Sumário









1 SINTESE REFLEXIVA 4
2 PROJETO DE ENSINO 5
2.1 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE 6
2.2 PLANO DE AULA - ARTE E MÚSICA 7
2.3 PLANO DE AULA - LINGUAGEM ORAL E ESCRITA 8
2.4 PLANO DE AULA -MATEMÁTICA 9
3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................10
4 REFERÊNCIAS.......................................................................................................11







































1. SÍNTESE REFLEXIVA

Ao ler o texto uma abordagem integrada daaprendizagem, percebi a importância da interdisciplinaridade no ambienta escolar, pois que este método auxilia no desenvolvimento da inteligência emocional e intelectual da criança
Como é citada no texto, esta abordagem possibilita a formação de conexões cerebrais mais sofisticadas e também um aprendizado mais agradável pois toca no emocional das crianças, trabalha varias possibilita de estimular osalunos que estão em diversos níveis de aprendizado
Sabemos que não existe uniformidade na sala de aula, cada um aprende em um ritmo diferente demonstrando preferência por esta ou aquela disciplina , alem de trazer contigo conhecimentos prévios oriundos do meio social e familiar que vive. E um método integrativo estimula o aprendizado de todos levando os aluno a perceber a importância einter relação das matérias com o seu cotidiano extra classe.
Alem disso o texto nos mostra como cada disciplina pode ser trabalhada com a intenção de desenvolver integralmente nas crianças as habilidades motoras, intelectuais e emocionais.
E assim nessa temática de ensino matemáticas desenvolve raciocínio lógico, a literatura os conceitos científicos , as artes expressões intuitivas,criativas e no caso a musica na fixação de idéias e as atividades de campo dão sentido e confirmam o que aprenderam em sala.
Após ler o texto, assisti ao vídeo as Tranças de Bintou, que narra a historia de uma menina incomodada com o fato de não ter tranças e sim birotes, ela achava linda as tranças e em diversos momentos esta apreciando as madeixas das outras personagens do conto e estafixação estava a deixando triste, e somente encontrou um alento para seu problema depois que sua vó uma senhora sabia de nome Suki conta para ela o porque das crianças não usarem tranças e enfeitar seus birotes com fitas coloridas.
Um historia que ensina sobre diversidade e amor próprio dentre outras qualidades que devem ser desenvolvidas nas crianças, e no ambienta escolar onde ela encontradiversas situações que a levaram questionar a razão de determinadas situações, e o professor consciente de seu papel de formador de cidadãos que exercem sua cidadania através do respeito ao próximo com as suas diferenças que enriquecem nossa sociedade contribuído com desenvolvimento da cultura.
Depois de ler o texto e assistir o vídeo, refletindo sobre a integralidade do saber traço umacorrelação entre a historia de Bintou, texto cientifico e as disciplinas do semestre
A historia de Bintou pode ser trabalhada com as matérias que compõem o semestre de diversas formas.
Em natureza e sociedade o conto que aborda a diversidade cultural de costumes, hábitos, tradições, o modo de ser e os papeis sócias dos personagens, pode ser utilizado em tarefas criativas que levam ascrianças a refletir sobre a diversidade que existe no mundo, diferença dentro de casa, na rua , na escola e em qualquer lugar que a criança esteja, algumas mais marcantes outras sutis.
O trabalho com a variedade cultural estimula a curiosidade que por sua vez instiga a busca de conhecimento e a valorização de seu e de outros patrimônios culturais, alem da auto estima e a cidadania....
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