Trabalho Individual

Sistema de Ensino Presencial Conectado cursO: HISTÓRIA - licenceatura

MARCO ANTONIO TANACOLI

DESENVOLVIMENTO DA ANÁLISE A RESPEITO DA PROBLEMÁTICA TEMPORAL QUE ENVOLVE A PASSAGEM DA ANTIGUIDADE PARA A IDADE MÉDIA

DESENVOLVIMENTO DA ANÁLISE A RESPEITO DA PROBLEMÁTICA TEMPORAL QUE ENVOLVE A PASSAGEM DA ANTIGUIDADE PARA A IDADE MÉDIA

Trabalho apresentado ao Curso História – Licenciatura da UNOPAR -Universidade Norte do Paraná, para a disciplinas: Introdução aos Estudos Históricos; Sociedades Ágrafas e História Antiga; Metodologia Científica; História Medieval; Seminário da Prática III. Professores (as): Julho Zamariam; Fabiane Luzia Menezes Santos; Danillo Ferreira de Brito; Taíse Ferreira da C. Nishikawa; Gleiton Luiz de Lima.

Trabalho individual proposto ao curso de História – Licenciatura, com a finalidade de complementação das Atividades interdisciplinares, relacionado à análise de textos os quais buscaram a conceitualizar à temporalidade na historiografia contemporânea, como também o período de passagem da Antiguidade para a Idade Média.
Em seu artigo, o “Tempo e História”, Raquel Glezer considera a relação entre tempo e história como inesgotável, na qual o tempo é abordado de forma diferente das outras ciências. Segundo a autora, para cada civilização e cultura, há diferentes noções de tempo, podendo ser empregado como passado, como ciclos, eras, fases ou momentos gerando tensões nas análises historiográficas realizadas em determinado momento histórico GLEZER (2002).
Consoante, a temporalidade escolhida pelo historiador integrará seu objeto de estudo desde a seleção do tema, escolha das fontes históricas e dos marcos de periodização. Esta visão é compartilhada pelos historiadores contemporâneos que consideram a ruptura da uniformidade histórica hierarquizada em suas análises. (GLEZER, 2002)
Entretanto se faz necessário ter uma visão atual da temporalidade nas análises historiográficas, e nessa perspectiva Renan