Trabalho Individual CRIATIVIDADE 7 Semestre

1 INTRODUÇÃO
O tema criatividade tem sido trabalhado já á muito tempo, no entanto vem se notando a necessidade de se aprofundar os conhecimentos na área educacional.
VYGOTSKY (1982) salienta que a vida que nos cerca está plena de premissas necessárias para criar e tudo o que vai além da rotina, envolvendo uma partícula mínima de novidades, se origina no processo criador do homem. A criatividade é a base do universo. Enfim a criatividade rodeia os indivíduos em seus momentos existenciais, pois a inteligência humana extrai os mais variados estímulos. Visto que o homem é um ser criador por excelência e evidentemente inserido em uma determinada sociedade Ge e reage criativamente em seu cotidiano.
RAYMOND (1987) salienta que o homem é abastecido da capacidade de ver as coisas de forma nova, não tradicional.
E o presente trabalho tem o objetivo de compreender o tema criatividade associando-o a prática docente.

2 DESENVOLVIMENTO
Criatividade é a capacidade de criar, produzir ou inventar coisas novas, a criatividade pode ser aplicada em qualquer área da vida, significa pensar de forma diferenciada, ser original, único, saindo das normas pré-estabelecidas e evitando imitar o que já foi feito diversas vezes.
Criar é basicamente formar, dar forma a algo novo, mudar constantemente faz parte da essência do homem, e a criatividade é a qualidade humana que melhor explica as mudanças sejam elas individuais ou coletivas.
O homem tem a necessidade de criar, instigado pelo desejo de compreender a vida, formar e, por conseguinte inovar, assim sendo a criatividade é um elemento essencial para construção social individual de cada individuo e para o desenvolvimento do mesmo.
Na atualidade o professor tem a necessidade de ir alem de reproduzir o conhecimento pré-existente, deve interpretar e intervir, isto é absorver o conhecimento já existente e utilizá-lo como base para criar algo novo usando a