Trabalho Individual 2 Semestre UNOPAR

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 3

2 DESENVOLVIMENTO 4

2.1 MEMORIAL DE FORMAÇÃO 4 2.1.1 EDUCAÇÃO 5

2.1.2 PEDAGOGIA 6

4 CONCLUSÃO 7

5 REFERÊNCIAS 8

1 INTRODUÇÃO
O presente trabalho tem com escopo sintetizar a importância das memorias da infância fazendo um paralelo com o curso de Pedagogia, fazendo um questionamento acerca do próprio curso. A partir disso, começamos a perceber que tais questões se relacionavam com a própria identidade do curso, e que tem suas raízes historicamente construídas. Questões como: “Memorial de formação”, as memórias de sua infância e das experiências vivenciadas na escola; as expectativas quanto à passagem do Ensino Médio para a Educação Superior no curso de pedagogia; as ideias que você possui sobre o que é Educação e sobre o que é Pedagogia.
Portanto é necessário que haja um melhor preparo na formação dos pedagogos, sobretudo nos cursos de Pedagogia oferecidos. É preciso que as instituições comecem a discutir o diálogo entre os currículos do curso que preparam os futuros profissionais e as exigências da sociedade contemporânea.
Diante de tais afirmações, hoje, é preciso pensar, a todo o momento, que o profissional que se forma e que irá trabalhar em uma sociedade de mudanças rápidas esteja preparado para entender a educação como um fenômeno plurifacetado, portanto, é preciso abordar as questões referentes ao campo de estudo da Pedagogia, à identidade profissional e ao sistema de formação de pedagogos ainda no curso.
A formação teórica deste profissional precisa ser consistente, para que ele possa utilizá-la contemplando aspectos da totalidade, a fim de que o trabalho não fique restrito apenas à docência, pois o profissional da educação deve desenvolver um trabalho com objetivo de reivindicar possíveis soluções dos problemas educacionais.

2 DESENVOLVIMENTO
1. MEMORIAL DE FORMAÇÃO

Tive uma infância de muitas alegrias e brincadeiras. Minha vida escolar se iniciou