TRABALHO FILOSOFIA

FUNESO/ UNESF/ PROEX
CURSO: PEDAGOGIA
DISCIPLINA: INTRODUÇÃO A PSICOLOGIA
DOCENTE: xxx
DISCENTE: xxx

INTRODUÇÃO A PSICOLOGIA

CIDADE/ PE
2014
NOME

INTRODUÇÃO A PSICOLOGIA

Coloca-se trabalho referente à Introdução a Psicologia, para obtenção do título sob orientação do professor Gessé.

CIDADE/ PE
2014
INTRODUÇÃO

Este trabalho é uma pesquisa do curso de Pedagogia, e tem o objetivo de favorecer na formação do educando e educanda entender sobre Introdução a Psicologia. E a referida temática trata do assunto proposto, sobre os principais estudiosos, Freud, Dewer, Claparède, Piaget, Vygotsky, Carl Rogers, Alexandre Luria e Skinner. São tidos como precursores dos estudos em Psicologia da Educação.

Desenvolvimento

Precursores da Psicologia da Educação
É dado o nome de Psicologia da Educação ao segundo ao seguimento de estudos e pesquisas que visam descrever os processos psicológicos presentes na educação. Teóricos como Sigmund Freud, John Dewey, Jean Piaget, Burrhus Frederic Skinner, Èdouard Clarapède, Carl Rogers, Lev Vygotsky e Alexander Luria, são tidos como precursores dos estudos em Psicologia da Educação.
São referenciais comuns aos cursos de Pedagogia, Normal Superior e demais licenciaturas, representando, cada um, vertentes do pensamenton psicológico educacional. É comum na Psicologia da Educação referir-se à educação da criança e do adolescente, mas também à educação do adulto.
No discurso de muitos dos precursores da Psicologia da Educação, esta ciência resulta da convergência de dois âmbitos de discursos e dois tipos de problemáticas: O estudo do desenvolvimento da aprendizagem e das diferenças individuais.
É no espaço escolar que o indivíduo deve se apropiar ativamente dos conhecimentos acumulados e sistematizados historicamente pela humanidade, formulando conceitos científicos.A escola tem um papel insubstituível nessa