Trabalho Educa O Disciplinar

UNIVERSIDADE PAULISTA
TRABALHO EM GRUPO –TG
ED - ESTUDOS DISCIPLINARES III

Aluno(s):

Elaine Regina Gonçalves de Souza Ferreira 1424972

POLO APUCARANA
2014

1. Considere a relação entre “conteúdo e expressão” em um texto não verbal, em termos do percurso do olhar

Existem diferentes formas de linguagens, por meio de gestos, por um olhar, pela música, dança, pelas obras de arte, escultura e por símbolos. Quando nos referimos a tantas possibilidades que descrevem várias formas de linguagem, remetemo-nos à idéia da linguagem não verbal, constituída pelos sinais gráficos, onde a interpretação exige do interlocutor, conhecimentos lingüísticos e conhecimentos adquiridos ao longo de sua existência.
A linguagem não verbal é toda e qualquer comunicação em que não se usa palavras para explicar a mensagem desejada.
Diariamente, o ser humano lida com esses tipos de signos que dão a ele conteúdos através de uma expressão. A relação do conteúdo e expressão em textos não verbais estão inteiramente ligadas.
Por exemplo, em uma propaganda publicitária, o conteúdo pode ser mostrado por figuras, vídeos, música e a expressão será o meio como o sujeito produtor irá querer divulgar sua idéia para que assim o receptor a entenda.
O plano de conteúdo é o significado do texto e o plano de expressão é a manifestação do conteúdo.
Os conteúdos podem ser apresentados por fotos, desenho de um mapa em livros de geografias, célula de dinheiro, partitura de uma musica e etc. No plano de expressão, em relação a pintura,há dois estilos, o linear e o pictórico. No linear o traçado é feito por linhas, no pictórico através de manchas.
No caso de um quadro, os traços irão definir ao receptor qual é o estilo da pintura. Neste caso, o conteúdo é a figura e plano de expressão são as linhas, as manchas, a profundidade, multiplicidade, unidade e outros quesitos que diferenciam uma pintura da outra.

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