TRABALHO EDUCA AO ESPECIAL

1. Integração escolar nada mais é do que a adaptação do aluno com necessidades especiais a escola, as outras crianças eo currículo pedagógico. Não concordo muito com este tipo de integração, na minha visão a escola é que teria que se adaptar ao aluno, e não o aluno a escola.
Inclusão Escolar é onde a escola seadapta para dar uma educação de qualidade para todos em geral sem distinção, a inclusão necessita do trabalho em equipe da sociedade, da escola e a família da criança.
A educação especial é a educaçãodada a todos que necessitam de educação especial que tenham dificuldade de aprendizagem não só as pessoas com alguma deficiência física.

2. A inclusão escolar não se trata somente das crianças comdeficiência de aprender, mas todas a demais crianças, toda dificuldade para inclusão surge devido a mudanças que tem que ocorrer no que se é seguido como padrão dentro das escolas, e esta mudançaassusta a todos, no Brasil a escola é marcada pela evasão de muitos alunos.
No Brasil a Educação Especial é baseada nos direitos humanos, é uma questão política, cultural e pedagógica. Existemvárias leis e decretos em defesa da educação especial, mas nem todas são colocadas em prática, como deveria deixando muito a desejar na questão da boa qualidade de ensino.
A declaração de Salamanca de1994 contempla essa ideia, a mesma defende que todas as crianças tem o direito de serem inseridas em instituições regulares com qualidade de ensino é que estas, tem por dever se preparem,devidamente para adaptações necessárias sejam elas, estruturais, ou que envolvam o planejamento de recursos que tragam facilidade para o cotidiano escolar da criança com necessidade educacional especial demodo geral.
O grande avanço que a educação deveria produzir seria a construção de uma escola inclusiva que garanta o atendimento à diversidade humana. (Portaria Ministerial nº 555, MEC/SEESP, 5 de...
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