TRABALHO DO LIVRO

TRABALHO DO LIVRO: A ESCOLA COM QUE SEMPRE SONHEI SEM IMAGINAR QUE PUDESSE EXISTIR

Nome: Matheus Marques Ferreira da Silva RA: B821BF-0 Nome: Priscila Gracieli de Carvalho RA: B65EJJ-4 Nome: Marcela Caetano RA: B6883C-4 Disciplina: Psicologia do Desenv e Teo de Aprendizagem Curso: Psicologia Professora: Mônica

ABORDAGEM PSICANALÍTICA

Atualmente, a relação professor/aluno sofreu diversas modificações, transformando a identidade profissional do professor um fator importante em sua atuação pedagógica. Podemos relacionar o trabalho que o professor exerce na educação, com o mesmo realizado em nossas origens, que nos estrutura como humanos, enriquecendo nosso aparelho psíquico, que revela os momentos importantes de nossas aprendizagens.
A partir disso, ocorrem os processos de identificação e transferência, pois são através deles, que o ser humano constrói a si mesmo, identificando-se, ao longo da vida, com os personagens que admira, respeita e que lhe transmitem conhecimentos que deseja adquirir. Neste sentido, os professores ocupam o lugar dos pais, que são figuras estruturantes na aprendizagem inicial. A contribuição da Psicanálise se dá para o enriquecimento do professor, buscando promover sua capacidade de investimento pessoal no trabalho, sua identidade investigatória e senso criticam como veiculo de identificação humana, profissional e transformadora, pois este profissional possui a capacidade de atingir seus alunos de forma extremamente profunda, pois o ensino é um processo de formação do