trabalho do livro Educação e qualidade de Pedro Demo
Qualidade formal: é a habilidade de manejar meios, instrumentos, formas, técnicas, procedimentos diante dos desafios do desenvolvimento. Ou seja, expediente primordial de inovação, comandada pelos avanços sistemáticos do conhecimento (arte de descobrir).
Qualidade política: é a competência do sujeito em termos de se fazer história, diante dos fins históricos da sociedade humana. Ou seja, desafio permanente de discutir, rever e refazer o sentido histórico da inovação ou de humanizar o progresso (arte de fazer).
Qualidade de vida: é a humanização da realidade e da vida. É vida com qualidade, arte, criatividade, construção e participação. Insiste-se na ambiência ecológica, incluindo habitabilidade, urbanização, meio ambiente, saneamento básico e etc.
Educação: processo de formação do sujeito histórico crítico e criativo. Restringe-se ao aspecto formal, instrumental e metodológico, ou seja, atribui-se ao horizonte da qualidade política, o humanismo, a formação da cidadania e a cultura comum.
Cidadania: Trata-se de fazer participação, ou seja, democracia (votar), igualdade das oportunidades, estado de direito (saúde, educação), redução a mínimos históricos da desigualdade social.
Conhecimento: competência formal para melhor realizar os fins, inovar a serviço da humanidade. Não precisa ser apenas instrumento formal como se fosse mera lógica, pois o conhecimento assume orientação explícita com fins, englobando também o desafio da qualidade política.
2)Redija um texto argumentativo sobre o tópico do livro “propedêutica da qualidade“
A propedêutica é a preocupação formal, metodológica, instrumental e significa construir a capacidade de construir conhecimento com base no manejo e na produção de conhecimento. Resume-se em Filosofia, linguagem e matemática, pois fundamentam os procedimentos básicos do aprender a aprender e