Trabalho Dia 11

ACADEMICO (A):

CONCEITO

ORIENTADOR (A): JAIME HENRIQUE MARQUES DE MELO
DISCIPLINA: DIREITO CIVIL VII – DIREITO DE FAMÍLIA
DATA DE ENTREGA (horário de aula): 11.09.2015
TURMA: 8º SEMESTRE B
INSTRUÇÕES:
1. FAÇA O TRABALHO À CANETA
2. LEIA ATENTAMENTE O ENUNCIADO DA QUESTÃO, E, PROCURE REFLETIR ANTES DE
RESPONDER.
3. O TRABALHO PODERÁ SER RESPONDIDO E ENTREGUE EM FOLHA SEPARADA.
4. PODERÁ UTILIZAR OS MATERIAIS PARA RESOLUÇÃO DAS QUESTÕES.
5. PODE SER REALIZADO EM DUPLAS.
6. BUSQUE ATENDER EXATAMENTE O SOLICITADO.
7. QUESTÕES ENTREGUES A LÁPIS E/OU RASURADAS SERÃO DESCONSIDERADAS.
8. DESLIGUE O CELULAR.
9. AS QUESTÕES DEVERÃO SER ENTREGUES NA AULA PARA O PROFESSOR.
10. AS QUESTÕES INTEGRAM A NOTA DA ATPS, PORÉM A SIMPLES ENTREGA NÃO GARANTE A
PONTUAÇÃO.
BONS ESTUDOS. BOA SORTE!!

1. Discorra sobre o conceito de família, disposto pelo Art. 226 da CF/88, a luz da doutrina.
2. Existem espécies de família que são consideradas constitucionalizadas, bem como outras espécies trazidas pelo entendimento da jurisprudência e doutrina. Diante disso, descreva quais são as espécies de família constitucionalizadas, explicando e fundamentando, bem como escolha duas outras espécies além da Constituição.
3. Quanto aos princípios do direito de família, explique e fundamente o princípio da solidariedade familiar. 4. Quais são as características do status de família? Explique.
5. Sabemos que no direito brasileiro, as ralações de família também são determinadas pelas relações de parentesco, das quais encontramos os consanguíneos e por afinidade. Explique as duas modalidades, demonstrando as características de cada uma delas.
6. Quem podemos considerar um parente de linha reta? Até qual grau de parentesco? E o colateral? Existe algum limite? Explique e exemplifique ambos os casos.
7. Está correta a afirmação: Eu e minha prima de 1º grau, possuímos relação de parentesco consanguíneo em linha colateral. Explique e Justifique.
8. Marta é cunhada de Joana. Esta insiste em dizer que não possui