Trabalho de percepção

Páginas: 5 (1054 palavras) Publicado: 7 de abril de 2013
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP
CAMPUS RANGEL

SIMONE ALMEIDA DE MOURA B251AA-0

TRABALHO DE PERCEPÇÃO

SANTOS
2012

Instituição:
Escola E.M. Mario Cerqueira Leite Filho

Objetivo:
Treinar habilidades de instrução, observação e coleta de relatos.

Metodologia:
Será apresentada uma figura ambígua para uma amostra de crianças. Deverá responder o que estão vendo ou percebendo nessafigura.

Resultados:
Apresentação realizada pela aluna Simone Almeida de Moura.



NOME | SEXO | IDADE | VISTO | 2º VISTO | RESULTADO |
V.E.F. | M | 12 anos | Um copo | Duas pessoas, nariz, boca e queixo. | 75% |
E.MS.F. | F | 9 anos | Uma taça | Mais nada | 25% |
M.P. | F | 9 anos | Um palhaço | Dois rostos | 25% |
M.E.F. | F | 9 anos | Umataça | Uma caveira e mais nada | 25% |
J.N. | F | 9 anos | Um copo | Um rosto | 50% |
S.S.L. | M | 13 anos | Uma rainha | Um troféu | 25% |
G.R. | M | 9 anos | Um rosto | Um copo | 50% |
A.S.S. | M | 14 anos | Uma pessoa | Um menino com chapéu na cabeça | 25% |
P.B. | M | 9 anos | Uma taça, um castiçal. | Uma listra preta | 25% |
R.C.L. | M | 9 anos |Dois rostos, nariz boca e queixo. | Um troféu | 75% |



Percepção
Percepção é a função cerebral que atribui significado a estímulos sensoriais, a partir de histórico de vivências passadas. Através da percepção um indivíduo organiza e interpreta as suas impressões sensoriais para atribuir significado ao seu meio. Consistem na aquisição, interpretação, seleção e organização das informaçõesobtidas pelos sentidos. A percepção pode ser estudada do ponto de vista biológico ou fisiológico, envolvendo estímulos elétricos evocados pelos estímulos nos órgãos dos sentidos. Do ponto de vista psicológico ou cognitivo, a percepção envolve também os processos mentais, a memória e outros aspectos que podem influenciar na interpretação dos dados percebidos. Na psicologia, o estudo da percepção éde extrema importância porque o comportamento das pessoas é baseado na interpretação que fazem da realidade e não na realidade em si. Por este motivo, a percepção do mundo é diferente para cada um de nós, cada pessoa percebe um objeto ou uma situação de acordo com os aspectos que têm especial importância para si própria.
Na psicologia, o estudo da percepção é de extrema importância porque ocomportamento das pessoas é baseado na interpretação que fazem da realidade e não na realidade em si. Por este motivo, a percepção do mundo é diferente para cada um de nós, cada pessoa percebe um objeto ou uma situação de acordo com os aspectos que têm especial importância para si própria.
Fatores que influenciam a percepção
Os olhos são os órgãos responsáveis pela visão, um dos sentidos que fazemparte da percepção do mundo. O processo de percepção tem início com a atenção que não é mais do que um processo de observação seletiva, ou seja, das observações por nós efetuadas. Este processo faz com que nós percebamos alguns elementos em desfavor de outros. Deste modo, são vários os fatores que influenciam a atenção e que se encontram agrupados em duas categorias: a dos fatores externos (própriosdo meio ambiente) e a dos fatores internos (próprios do nosso organismo).
Fatores externos
Os fatores externos mais importantes da atenção são a intensidade (pois a nossa atenção é particularmente despertada por estímulos que se apresentam com grande intensidade e, é por isso, que as sirenes das ambulâncias possuem um som insistente e alto); o contraste (a atenção será muito mais despertadaquanto mais contraste existir entre os estímulos, tal como acontece com os sinais de trânsito pintados em cores vivas e contrastantes); o movimento que constitui um elemento principal no despertar da atenção (por exemplo, as crianças e os gatos reagem mais facilmente a brinquedos que se movem do que estando parados); e a incongruência, ou seja, prestamos muito mais atenção às coisas absurdas e...
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