trabalho de pedagogia

1.Primeiramente devemos entender o que é lúdico?
Lúdico é é todo e qualquer movimento que tem como objetivo produzir prazer quando de sua execução, ou seja, divertir o praticante,também é uma forma de desenvolver a criatividade, os conhecimentos, através de jogos, música e dança. O intuito é educar, ensinar, se divertindo e interagindo com os outros.
O ser humano em todas as fases de sua vida,sempre ta descubrindo e apredendo, aquela nova sensação de tocar alguma coisa nova, de sentir, de poder provar, brincar.
Brincar é um habito ou necessidade?,segúm Santos (1999) para a criança, brincar é vivier.Esta é uma afirmativa bastante usada e aceito, pois a própria história da humanidade nos mostra que as crianças sempre brincam, bricam hoje e,certamente continuarão bricando.
Algums pontos que Santos justifica o bricar:
Do ponto filosófico, o brincar é abordado como um mecanismo para contrapor à racionalidade.
Ponto de vista sociológico,o brincar tem sido visto como forma mais pura de inserção da criança na sociedade.As crianças brincando vão assimilando crenças,costumes,regras,leis, hábitos do meio em que viviem.
Ponto de vista psicológico, o brincar está presente em todo o desenvolvimento da criança nas diferente formas de modificação de seu comportamento.
Ponto de vista criatividade,tanto o ato de brincar como o ato criativo estão centrados na busca do "eu".É no brincar que se pode ser criativo, e é no criar que se brinca com as imagens e signos fazendo uso do próprio potencial.
Ponto de vista pedagógico, o bricar tem-se revelado como uma estratégia poderosa para a criança aprender.

1.1 Como a brincadeira pode contrubuir para o desenvolvimento e apredizagem humana? A emoção deverá estar junto na ação humana tanto quanto a razão.Acreditamos que por meio dos briquedos as crianças se satifaz, em grande parte,seus enteresses, necessidades, pois expressa a maneira como a criança reflete.Se bem aplicada e compreendida,a educação lúdica pode contribuir para melhoria