Trabalho De Observa O E Projeto

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP

Elisa Adriano Rodrigues

RA 1209708

Márcia Midori Fukuno Sasaki

RA 1221999

Maria Paula Fortuna Clara

RA 1205039

Marta de Sena Barbosa

RA 1212880

Rafael Nogueira Perez

RA 1228073

Relato de Observação

Trabalho 1

Adamantina – SP
01/Novembro/2012

Relato de Observação
Ambiente educativo escolar:
Escola de japonês: “NIHONGAKKO”:
Escola de língua japonesa, que funciona no período vespertino (12h30min às 17 h) de segunda a sexta-feira. Além de ensinar a língua procura manter os costumes e tradições da cultura japonesa.
EMEI I (Escola Municipal de Ensino Infantil):
Escola voltada para a educação infantil, localizada em prédio amplo, com quadra poliesportiva e várias salas de aula. Fica ao lado da biblioteca e do anfiteatro municipal. Kumon:
Curso particular de Matemática e Português. Fundada no Japão pelo professor Toru
Kumon, que desenvolveu o método de aprendizagem através do qual o aluno se torna autodidata.
Ambiente educativo não escolar:
Igreja Metodista– Igreja evangélica, onde acontecem cultos as quintas e aos domingos. Pela manhã de domingo, é realizada a Escola Bíblica Dominical com a presença dos membros (jovens e adultos) e crianças.
No primeiro momento há uma abertura com leitura da bíblia, orações, cânticos e leitura de avisos. Logo em seguida faz-se a separação das classes, pois a igreja conta com um espaço específico para cada turma.
A igreja disponibiliza, também, uma cozinha, equipada com fogão, geladeira e utensílios domésticos, tendo em vista a preparação de chás, refrescos, pipocas, lanches para serem servidos logo após o culto de domingo.
Centro Espírita Amor e Verdade: - No Centro Espírita acontecem reuniões para estudo da doutrina nos dias de segunda e terça-feira.
No dia de segunda tem ensaio de coral onde participa quem quiser, acontece também o estudo da doutrina Espírita, são lidos textos, e estes são explicados pelo palestrante. Nas terças, também há reuniões elucidativas sobre a doutrina, e as quintas