Trabalho de numeros complexos

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ
CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO
LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA
DOCENTE: Pablo Gatinho
DISCIPLINA: Fundamentos II
DISCENTES: Bruce Ribeio

NÚMEROS COMPLEXOS

Paragominas
Mar/2009

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ
CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO
LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA
DOCENTE: Pablo Gatinho
DISCIPLINA: Fundamentos II
DISCENTES: Renato Cruz

Trabalho como requisito avaliativo da disciplina Fundamentos II ministrada pelo Professor Pablo Gatinho para obtenção de nota da 3ª avaliação.

Paragominas
Mar/2009

ÍNDICE I. Introdução.............................................................................................1 II. Histórico dos números complexos........................................................2 III. Definição...............................................................................................4 IV. Formas de representação.....................................................................6 V. Potenciação..........................................................................................10 VI. Radiação...............................................................................................11 VII. Conclusão.............................................................................................11 VIII. Bibliografia............................................................................................12

I. INTRODUÇÃO
Os números complexos podem ser introduzidos aos alunos do 3ª ano do ensino médio de diversas maneiras, como é comum em livros didáticos a representação dos números complexos através do tipo a+bi, com a e b sendo números reais e i imaginário, como por exemplo, x2 + 1 = 0, que tinha como solução um número i tal que i2 = -1. Sendo a maneira de abordar os números matemáticos através de formulas de onde surgi de inspiração para algumas pessoas chegar a tais conceitos.

II. HISTÓRICO DOS NÚMEROS COMPLEXOS
As equações