trabalho de linguagem

Metodologia Cientifica

Atividades (p.11)
(Metodologia Cientifica)

01- O que é conhecimento?
Conhecimento é o ato ou efeito de abstrair ideia ou noção de alguma coisa, como por exemplo: conhecimento das leis; conhecimento de um fato (obter informação); conhecimento de um documento; termo de recibo ou nota em que se declara o aceite de um produto ou serviço; saber, instrução ou cabedal científico(homem com grande conhecimento).
O tema "conhecimento" inclui, mas não está limitado a, descrições, hipóteses, conceitos, teorias, princípios e procedimentos que são úteis ou verdadeiros. O estudo do conhecimento é a gnoseologia. Hoje existem vários conceitos para esta palavra e é de ampla compreensão que conhecimento é aquilo que se sabe de algo ou alguém. Isso em um conceito menos específico. Contudo, para falar deste tema é indispensável abordar dado e informação.
CONHECIMENTO é o ato de compreender algo usando o raciocínio. É fundado com base na fé, na razão, na cultura ética e moral, na estética e na experimentação.

Pode ser compreendido pelo sujeito que conhece, pelo objeto a ser conhecido e pela imagem.

Alguns tipos de CONHECIMENTO:

*CONHECIMENTO EMPÍRICO que é o modo comum de se conhecer sem que haja procura ou reflexão;

*CONHECIMENTO CIENTÍFICO que se preocupa em analisar e sintetizar explicações e soluções;

*CONHECIMENTO FILOSÓFICO que é adquirido quando se procura respostas para interrogações e questionamentos;

*CONHECIMENTO TEOLÓGICO que é adquirido como revelação divina pela fé.

02- Qual a diferença entre conhecimento cientifico e os demais tipos de conhecimento?
03- Considerando-se as diferenças entre o conhecimento cientifico e os demais tipos de conhecimento, qual a importância da ciência na construção do conhecimento?
04- Qual o papel da geração de hipóteses na construção de conhecimento?
O conhecimento científico é um constante jogo de hipóteses e expectativas lógicas, um constante vaivém entre o que pode ser e o que