trabalho de letras

CENTRO EDUCAIONAL A DISTANCIA ANHANGUERA
Curso de Letras

DESAFIO DE APRENDIZAGEM
Estrutura e organização da Educação Brasileira e Educação e
Diversidade

Nome: Carla Simone Santos Brito
RA:8985191125
Série : 1ª Série

ANANINDEUA-Pa
2014

CENTRO EDUCAIONAL A DISTANCIA ANHANGUERA
Curso de Letras

DESAFIO DE APRENDIZAGEM
Estrutura e organização da Educação Brasileira e Educação e
Diversidade

Trabalho apresentado ao curso de Letras com intuito de obtenção de notas nas disciplinas de Estrutura e organização da Educação Brasileira e Educação e
Diversidade, sobre orientação da tutora presencial Viviane
Bravos.

ANANINDEUA-Pa
2014

INTRODUÇÃO
Reconhecer a sociedade brasileira e multicultural significa compreender a diversidade étnica e cultural dos diferentes grupos sociais que a compõem. Entretanto, significa também constatar as desigualdades no acesso de bens econômicos e culturais por parte dos diferentes grupos, em que determinantes de classe social, raça, gênero e diversidade cultural atual de forma marcante.
Sendo assim neste Projeto Pedagógico Curricular está presente a cultura da escola, seus valores, crenças, significados e modelos de agir tanto de alunos quanto de professores, pais e funcionários. Embora o fracasso escolar tenha causas que extravasem o âmbito educacional. Uma maior conscientização tem sido desenvolvida acerca da necessidade de minimizar aqueles fatores intra-escolares que contribuem para a perpetuação do problema, dentre os quais as percepções e as expectativas de professores.
No entanto, em uma perspectiva critica, trata-se de superar uma atitude meramente condenatória e resgatar o espaço intra-escolar para viabilizar práticas pedagógicas imbuídas por expectativas que celebrem a diversidade cultural, ao invés de abafa-la. Nesse sentido, um caminho possível é a luta por uma formação docente que sensibilize professores e futuros professores à pluralidade cultural e favoreça práticas