Trabalho de leitura e compreensão de textos

trabalho de leitura e compreensão de textos‏

UNIDADE 1

1)Identifique o tipo de linguagem usada nos textos a seguir.Se houver mais de um tipo,tecer um comentário a respeito de cada uma delas.

No texto A e no texto B a linguagem usada é não verbal,pois passam a informação através de imagem e a outra através de expressão facial. No texto C é usada a linguagem verbal. No texto D é usada a linguagem verbal. No texto E a linguagem mista. No texto F a linguagem não verbal.

2) Cada ato de comunicação é bem –sucedido somente se os seis elementos da comunicação exercer sua função de forma eficaz.Observe e interprete a charge a seguir,identifique os seis elementos da comunicação,conforme definição de Jacobson:emissor,receptor,código,mensagem,canal e referente ,redija um parágrafo sobre quais são eles.

Nesse texto é usada a linguagem verbal.

3) Analise a influência da escola no contexto: “ A linguagem é um poderoso instrumento de manipulação e conservação de ideologias”.

Um bom diálogo muda a opinião das pessoas,muda seus pensamentos e talvez até opiniões.A linguagem manipula as pessoas ,a escola tem grande responsabilidade nisso,pois para tudo que falamos há necessidade de um bom desempenho de linguagem.

4)Faça uma abordagem sobre as três concepções de linguagem.

a)a linguagem é a expressão do pensamento:Esta concepção passa que a linguagem reflete o que se passa no pensamento,se não há boa linguagem,não há bom pensamento.

b)a linguagem é instrumento de comunicação: Esta concepção está ligada a teoria de comunicação,existe