Trabalho de história

Páginas: 3 (522 palavras) Publicado: 11 de dezembro de 2012
| LICENCIATURA EM PEDAGOGIA |
Disciplina: Fundamentos e Didática da História I | Data: 10/ 03/ 2012 |
UP: Feira de Santana | |
Aluna: Vaneuza Santos Cana Brasil |

HISTÓRIA NOS ANOS INICIAISA história nada mais é que o meio pelo qual os cidadãos têm a capacidade de compreender os acontecimentos e vivência pelos quais estão inseridos, bem como lhes possibilita à perceber semelhanças ediferenças no meio em que vivem com suas diferenças e concepções de vida, tornando assim, o cidadão em sujeito ativo, reflexivo e participativo, capaz de ser o protagonista da sua própria história,possibilitando acompanhar o desenvolvimento da mesma junto ao passar do tempo e analisando o processo histórico dos fatos.
O ensino de história nos Anos Iniciais requer alguns objetivos imprescindíveis aserem alcançados, como por exemplo, construir nas crianças o conceito de tempo e passado para que conheçam não apenas a sua história, como também outras histórias ao longo dos anos. O ensino dehistória, também, tem como objetivo, fazer com que os alunos relacionem semelhanças, diferenças, transformações, as relações sociais que englobaram determinado tempo, assuntos culturais e, tambémeconômicos, modos diferentes de vidas; fazer com que os alunos sejam autônomos, quando se diz respeito à busca de tais conhecimentos, podendo assim, contextualizar e descontextualizar informações parapoderem chegar à construtores das suas próprias histórias e consequentemente constituam suas identidades.
O ensino de história nos Anos Iniciais é de fundamental importância, pois os alunos poderãodescobrir sobre eles mesmos e antepassados através da linha do tempo, possibilitando um maior aprofundamento do meio que o rodeia. Logo, através do estudo de História nos Anos Iniciais, os alunos tornam- secidadão participativos e reflexivos, atuantes na construção da sua história, assim, podendo lutar por condições sociais melhores e provavelmente, lutar por uma sociedade igualitária.
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