trabalho de filosofia

“OS ELEMENTOS FILOSÓFICOS QUE PERMEIAM A EDUCAÇÃO BRASILEIRA”

FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO- CURSO DE PEDAGOGIA DO CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA- CEAD DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP- TUTORA FÁTIMA MARIA ALVES DIAS BARROS.

ALUNAS: RA: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxx

INTRODUÇÃO

Este trabalho pretende proporcionar novas visões sobre a educação, abordando- a por outros aspectos. Através de uma filosofia realista mostrar o que acontece e como está a nossa educação os dias atuais, quais são os seus reais objetivos, o que está nas entrelinhas.
Permitindo que haja uma profunda análise e reflexão sobre as nossas atitudes com o propósito de buscar e criar- se novas metodologias, a fim de, termos uma educação menos alienada e mais igualitária para dessa forma reduzirmos significamente e as diferenças sociais.
Faremos uso das metodologias dos filósofos para buscarmos essa harmonia de maneira geral (educação, política e classes sociais).

“O QUE É FILOSOFIA E QUAIS SEUS PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS?”

Filosofia é o estudo de problemas fundamentais relacionados à existência, ao conhecimento, à verdade, aos valores morais e estéticos, à mente e à linguagem. Ao abordar esses problemas, a filosofia se distingue da mitologia e da religião por sua ênfase em argumentos racionais; por outro lado, diferencia- se das pesquisas científicas por geralmente não recorrer a procedimentos empíricos em suas investigações. Entre seus métodos, estão a argumentação lógica, a análise conceptual, as experiências de pensamento e outros métodos à priori.
A filosofia é conhecida por estimular o pensamento lógico e crítico com a pretensão de construir concepções abrangentes de mundo. Por esse motivo é uma disciplina muito complexa que exige dedicação e prática para aprende- la.
Ela não pode ser comparada com as demais disciplinas,