Trabalho de estágio

SUMÁRIO

1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA da pesquisa 1

2 OBJETIVOS da pesquisa 2

3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA da pesquisa 3

4 CRONOGRAMA do estágio 4

REFERÊNCIAS 5

ANEXOS do estágio

1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA DA PESQUISA

Este projeto tem por finalidade apresentar as atividades que serão realizadas no estágio de – alfabetização com o objetivo de proporcionar a interação, análise e reflexão do processo educacional dessa modalidade de ensino.
A alfabetização e o letramento são um fenômeno social, político e histórico, envolvendo a linguística, a pedagogia, a psicologia e antropologia. Segundo Nunes e Bryant (1997, pg. 18):

“Uma pessoa é funcionalmente alfabetizada quando ela adquire conhecimentos e habilidades em leitura e escrita que a capacitam a engajar-se e efetivamente em todas as atividades nas quais a alfabetização é normalmente suposta em sua cultura ou grupo.”

È visível que ser alfabetizado, saber ler e escrever de forma mecânica, não garantirá aos nossos alunos interação plena com os diferentes tipos de textos que circulam na sociedade. É preciso que eles sejam capazes de não apenas decodificar sons e letras, mas entender os significados e usos das palavras em diferentes contextos.
Partindo desses pressupostos, pretendemos com este projeto de pesquisa conscientizar o professor alfabetizador da importância de seu papel , na formação do educando em seu exercício em seu exercício das práticas sociais de leitura e escrita na sociedade em que vive, rompendo com paradigmas tradicionais e fazendo – o perceber que não basta alfabetizar. Segundo Jaime Roberto Thomaz (2009), hoje os nossos alunos necessitam de um processo de aprendizagem que focalize o alfabetizar letrando. Este é o grande desafio que propomos com nossos estudos, conciliar esses dois processos (alfabetização e letramento), assegurando aos alunos desde cedo, a apropriação do sistema