Trabalho de didática

Páginas: 10 (2252 palavras) Publicado: 20 de maio de 2013
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA




DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO




NOME: DAIANE RIBEIRO DE SOUZA RA: 349060
NOME: KÁTIA FABIANE DELMADI RA: 366911
NOME: LUCIANA RODRIGUES RA: 381961
NOME: ZÉLIA SANTOS RIBEIRORA: 378409



Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Práticas de Ensino ”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Cristina Rodrigues da Silva.





Rondonópolis
Abril/2 013

Desafios cotidianos da prática docente

Temática
Invenção euso das novas tecnologias.

Nome do Projeto
A informática educativa como ferramenta de ensino

Público-alvo
Alunos do 4ºAno do Ensino Fundamental

Introdução
"Tornou-se chocantemente óbvio que a nossa tecnologia excedeu a nossa humanidade". (Albert Einstein)

O presente projeto focaliza o uso dos recursos tecnológicos na educação como ferramenta de ensino nos Anos Iniciais doEnsino Fundamental, pois, sabemos que o contato com a inovação que a tecnologia proporciona, não é somente acesso aos meios, mas fundamentalmente, à informação de como utilizar esses meios para potencializar conhecimentos.

Justificativa/ fundamentação teórica
Sabemos que a evolução tecnológica é como uma bola de neve, isto é, cresce a cada dia, e a ausência desse conhecimento faz-nosdistanciar gradativamente do mundo real. Mas e o adolescente? E a criança? Os pais, alunos e profissionais da área acadêmica e outros profissionais pela educação de nossas crianças, vivem hoje uma grande preocupação: a necessidade de preparo técnico devido à presença marcante da tecnologia em nossas vidas. Será que todas as pessoas efetivamente, estão preparadas para a implementação da tecnologia naeducação?

Podemos ver o quão grande e importante é a inclusão e utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) no Ambiente Escolar, pois através da escola grande parte dos educandos terão o seu primeiro contato com a tecnologia via internet, a qual permitirá a introdução do mesmo em um universo de infinita comunicação onde o aluno poderá buscar conhecimentos em todas asgrandes áreas e interagir com pessoas de lugares diferentes, com perspectivas diversas.

Dessa forma como educadores temos o compromisso de auxiliar os nossos alunos de forma eficaz a conhecerem e utilizarem as tecnologias para poderem desde já utilizar as mesmas com menos dificuldade.

Objetivos gerais e específicos.
O presente projeto tem por objetivo a necessidade atual deconstruir novas estratégias de criação e produção de novos saberes e práticas de ensino com a introdução dos recursos tecnológicos no cotidiano escolar adequadas à realidade do contexto. Assim, são utilizados para o desenvolvimento dos trabalhos softwares, sites e programas adequados a cada Ano Escolar, com objetivos e metodologias também diferenciados.
A informática terá como objetivo levar oaluno ao domínio dos recursos disponíveis na máquina, oportunizando assim sua autonomia e criatividade na realização das atividades propostas, levando-o a buscar alternativas que o impulsione a desenvolver suas potencialidades e conhecimentos.

Cronograma
Este projeto terá duração de 6 meses e após o término será reavaliado, tendo em vista os conhecimentos adquiridos e os que faltam sertrabalhados com maior intensidade.
Nas primeiras aulas será apresentado aos discentes o computador e suas ferramentas e a partir deste conhecimento será ensinado aos alunos como e quando trabalhar com as ferramentas disponíveis.

Desenvolvimento/Ações.
Utilização de sites, softwares e programas compatíveis com esse aprendizado, assim como a utilização de material didático, para...
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