Trabalho de Construção de Aprendizagem

UNIVERSIDADE DE UBERABA
LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA
CAMILA OHNESORGE PRETTI – RA: 1084871

TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM

AIMORÉS - MG
2013
CAMILA OHNESORGE PRETTI

TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM

Apresentado como proposta de construção de aprendizagem, relacionado aos conteúdos abordados durante a primeira etapa do curso de Licenciatura em História, visando uma formação como profissional ciente e crítico construtivo, sob a orientação da professora Simone Afonso.

AIMORÉS-MG
2013
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO ................................................................................................ 3
2 ORIGEM – CONHECENDO OS PRIMÓRDIOS ............................................. 5
3 INTRODUÇÃO A HISTÓRIA AFRICANA ......................................................
4 AS PRIMEIRAS CIVILIZAÇÕES
4.1 A PALESTINA
4.2 EGITO ANTIGO
4.3 MESOPOTÂMIA
5 ORIGENS CULTURAIS DO MUNDO OCIDENTAL
5.1 GRÉCIA
5.1.1 Esparta
5.2 ROMA
6 OS PRIMEIROS POVOS AMERICANOS
6.1 OLMECAS
6.2 CIVILIZAÇÕES ANDINAS PRÉ-INCAICAS
6.3 INCAS, MAIAS E ASTECAS
6.3.1 Incas
6.3.2 Maias
6.3.3 Astecas
7 A ESPANHA E A CONQUISTA DO NOVO MUNDO
8 O PROJETO COLONIZADOR NO BRASIL
8.1 A TRANSIÇÃO DO FEUDALISMO PARA O CAPITALISMO
8.2 CONQUISTA E COLONIZAÇÃO DO BRASIL
8.3 O TRABALHO NA COLÔNIA E A ECONOMIA COLONIAL
8.3.1 Latifúndio, cana-de-açúcar e mão de obra escrava

INTRODUÇÃO

Construção de aprendizagem. Estas breves palavras adquirem um significado magnífico se observadas a fundo, se levarmos em conta como construir esse aprendizado, de que forma ele irá nos influenciar positivamente a longo e curto prazo em nossa vida profissional e pessoal.
Considerando que o hábito e atitude de ler implica adquirir conhecimentos, pergunto-me, ler somente é a solução? Não. O ato de construir remota algo muito superior. Remota as bases da nossa infância, ao período de transição entre ela e a