Trabalho de Construção de Aprendizagem

Páginas: 5 (1032 palavras) Publicado: 28 de novembro de 2013

Cursos de Licenciaturas - EAD online
Etapa I
Prática Pedagógica I
1.1 Atividades
1.1.1 Atividade 1
Você deverá fazer uma pesquisa. Escolha uma escola de sua cidade ou região, e faça uma investigação, levantando os seguintes aspectos:

a) nome da escola; escola municipal Jõao XXIII

b) data da fundação; 08/10/1974

c) número de alunos que atende; atualmente 1020 alunosd) níveis de ensino que oferece; do 1* ao 9* ano fundamental

e) localização (Como é o entorno da escola? Como é o prédio?); localizado a Rua Agripino Ribeiro, 216 Bairro jardim Pérola, Governador Valadares,MG, a escola está situada em local privilegiado, várias árvores entorno da escola, o prédio é no modelo padronizado das escolas, o muro é todo desenhado e pintado dando enfase a natureza.f) tipo de bairro-vizinhança (bares, livrarias, espaços de lazer etc.); o bairro é muito desenvolvido, comercialmente é o melhor bairro de Governador Valadares, tem de tudo, o cartão postal do bairro fica nos fundos da escola: "a lagoa do pérola", com 1 km entorno da lagoa, pista de caminhada e aparelhos para ginástica.


g) infraestrutura (pontos de ônibus, telefones públicos, luz, água,asfalto); Tem toda infraestrutura, duas linhas de ônibus na porta, água tratada, luz da cemig, telefones e asfalto em todo o bairro.


h) tipos de moradia; As casas são em sua maioria colonial, germinadas,todas com ótimas estruturas, alguns prédios residênciais entorno da escola, e cerca de 200 casas do programa minha casa minha vida.


i) reflexos da escola na comunidade: suas festas, projetoscomunitários,
"barulhos", dentre outros; Várias festas se destacam o ano todo, como a festa junina, dia do índio, dia da bandeira, dia da independência do Brasil, e a festa da familia escolar.



j) participação/influência da comunidade na escola: grupos religiosos, esportivos, artístico-culturais e eventos de natureza diversas; Vários eventos acontecem o ano todo como palestras ministradaspela polícia militar, prevenção contra as drogas, e o mais badalado é os jogos da primavera, onde envolve todos os alunos na prática de esportes diversos.




k) presença dos conceitos científicos estudados no cotidiano da escola. Atualmente a escola tem 16 conteúdos, alguns se destacam como: judô, dança típicas, jornal escola, inglês e as matérias tradicionais que já conhecemos.1.1.2 Atividade 2
Organize as informações recolhidas e redija um texto de, no máximo, 30 linhas. Registre as suas observações, comentando-as à luz dos conhecimentos adquiridos.
A escola pesquisada é uma escola municipal,que funciona em tempo integral, os professores tem a função de promover eventos diferenciados para que a aula não se torne cansativa devido o tempo que os alunos permanecem naescola. Durante a pesquisa pude notar o funcionamento da escola, as salas dos professores, o laboratório, a biblioteca, o refeitório, tudo limpo e bem organizados, os alunos devidamente uniformizados, os monitores estão sempre atentos, e também perguntei sobre o índice de reprovação, a diretora respondeu que a cada ano esse índice vem caindo, e que a meta é atingir um conceito de aprendizagem acimado normal.Outra observação importante é que a maioria das crianças são de classe baixa, de bairros mais pobres, mas, o importante é a base da escola que através dos professores, juntamente com a sociedade pode mudar essa realidade,e, trabalhar com a autoestima do aluno, fazendo com que ele acredite em si próprio e que é capaz de tudo, esse é o melhor caminho, foi uma experiência muito importantepara o meu crescimento, fazer parte daquele ambiente por alguns minutos e que no futuro possamos ajudar na educação do nosso país, dando a nossa contribuição de maneira positiva.















Essa atividade tem como objetivos:
• conhecer os programas/projetos/fundos do Governo em suas três esferas, destinados à escola;
• identificar a presença desses programas/projetos na...
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