Trabalho de conclusão de curso e políticas de financiamento da educação

1058 palavras 5 páginas
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Carlos Santos da Costa – RA 152081
Maria de Aguiar Silva - RA 132274
Ramona Ferreira da Silva - RA 146563

LABORARÓRIO DE PRÁTICAS INTEGRADAS – MODULO: TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO E POLÍTICAS DE FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO

SIDROLÂNDIA – MS

2011

Carlos Santos da Costa – RA 152081
Maria de Aguiar Silva - RA 132274
Ramona Ferreira da Silva - RA 146563

LABORARÓRIO DE PRÁTICAS INTEGRADAS – MODULO: TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO E POLÍTICAS DE FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO

Relatório elaborado para fins de avaliação do Laboratório de práticas Integradas do Módulo: Trabalho de conclusão de Curso e Políticas de Financiamento da Educação do 7º semestre do curso de Pedagogia, oferecido pela UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP – Centro de Educação a Distância, sobre orientação da professora interativa: Mirela Vila de Araújo Tucunduva da Fonseca, Glaucia Aparecida Vital da Cruz Campo e da professora tutora Renata dos Santos Nantes.

SIDROLÂNDIA – MS
2011

SUMÁRIO

Introdução..............................................................................................4
Coleta de dados......................................................................................5
Conclusão................................................................................................8

INTRODUÇÃO

O presente trabalho tem como objetivo, relatar um conjunto de dados coletados na pesquisa de campo, na área da gestão da Escola Valério Carlos da Costa, criada pelo decreto n° 24 de 09/02/1998, localizada na Rua Santa Catarina n° 1830, na vila Jandaia no município de Sidrolândia, estado de Mato Grosso do Sul, é mantida pela prefeitura municipal inscrita no CNPJ sob número 03.501.574/0001-31, é administrada pela Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esporte. Com a finalidade de listar os programas de financiamentos que estão presentes na escola, apresentar as características e uma

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