Trabalho De APS

MODELO DE RELATORIO APS – PARA
ALUNOS INGRESSANTES (calouros) e ALUNOS DO 2º PERIODO

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP

ICS – CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (APS)

Aluno (a): Fabrício Eduardo de Oliveira

Matrícula: C5064A-8 Turma: EF1P18 Turno: Noturno

1. APRESENTAÇÃO DA ATIVIDADE

TEMA: Motricidade Humana: a despadronização do em busca da autonomia

DISCIPLINAS DO SEMESTRE RELACIONADAS AO TEMA: Aprendizagem Desenvolvimento Motor

OBJETIVO DO TRABALHO DE APS:

Objetivo de realizar APS em cada semestre é obter conhecimentos de uma forma de aprendizagem diferente da usada em sala de aula.

JUSTIFICATIVA: Esse tema foi escolhido por ser um tema relacionado com uma matéria que é bem interessante para mim ”Aprendizagem desenvolvimento motor”. Essa disciplina é fundamental na área de educação física por ser uma disciplina que envolve movimentos corporais, como utilizar esses movimentos sem ser prejudicial à saúde.

2. DESENVOLVIMENTO

Dissertação com base no resumo de leituras de no mínimo três (3) referências bibliográficas em capítulos de livros, artigos (periódicos), e/ou documentos (Lei) pesquisados sobre o Tema (na biblioteca da UNIP). Ressaltar os principais argumentos do(s) autor(es) e citá-los:

Como fazer citações:
a) Citação AUTOR (ano) quando se faz paráfrase, ou seja, quando se disserta sobre as idéias do autor, usando as palavras próprias.
Ex.:
Segundo CAMPOS (2007) em aulas de educação física é preciso estimular o aluno a criar e ter autonomia no fazer, pensando o porquê e em função de quem se promove essa prática.

b) Citação AUTOR, Ano, Página, quando se transcreve (cópia) o que o autor falou (pequeno trecho da obra que reforça a argumentação feita)
Ex:
Mais de 3 linhas de cópia – fazer recuo de parágrafo de 4 cm ( diminuir 1 ponto da fonte 11):
Uma compreensão que prevê questionamentos sobre o por que se faz, pode levar à crítica em relação a uma função de