Trabalho DAM Fabiano

Trabalho de Desenvolvimento e Aprendizagem Motora
Importância da Interação entre tarefas, ambiente e biologia do indivíduo na iniciação do voleibol.
Professor: Alexandre Rosa Aluno: Fabiano Piazzon da Silva 2º Ano Bacharel Noturno
A iniciação esportiva anda lado a lado com a educação física escolar, ou deveria andar. Uma deve complementar o trabalho da outra.
No voleibol, desde muito cedo à própria modalidade começou a especializar-se nas questões individuais, ambientais e pelas tarefas. Os técnicos devem apresentar cursos para aperfeiçoamento do esporte e também para descobrirem novos talentos para a modalidade. As famosas peneiras passam pelas escolas, chegam aos grandes clubes e assim sucessivamente até a seleção brasileira. Claro que, cada uma dessas instituições em seu ambiente, com seu método de trabalho, mas que em conjunto cheguem ao desenvolvimento pleno dessas crianças.
Uma vez nos clubes e seleção brasileira, esses atletas, seguem a risca esses fatores, pois visam à performance total. Além disso, cada clube também possui as suas regras, visando abranger o maior número de atletas e dando oportunidade a todos. Um exemplo é a implantação do mini-voleibol e o voleibol para atletas com estatura inferior a 1,80 metros, atingindo assim um grande número de aficcionados pelo esporte.
Antigamente esse processo era mais fácil, na escola era feito o primeiro grande desenvolvimento coordenativo geral das crianças. Aprendiam com outras modalidades, complementando assim essa coordenação motora como um todo. Processo esse, muito importante no futuro de uma carreira esportiva, no qual o atleta se depara com tomadas de decisões em curto tempo, e uma vasta gama de conhecimento motor inserido desde criança faz toda a diferença. Havia mais craques, atletas acima da média que se destacavam.
Hoje em dia, o ensino escolar não é mais o mesmo, chegou até ser cogitado o fim da educação física nas escolas, e em algumas é opcional. Além disso, não se pode deixar de mencionar a