Trabalho-Criptografia

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE
Centro de Ciências e Humanidades
Curso de Matemática

CAMILLA ÁVILA FINCATTI

CRIPTOGRAFIA COMO AGENTE MOTIVADOR NA
APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA EM SALA DE AULA

São Paulo
2010

CAMILLA ÁVILA FINCATTI

CRIPTOGRAFIA COMO AGENTE MOTIVADOR NA
APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA EM SALA DE AULA

Trabalho de Conclusão de
Curso apresentado ao Centro de
Ciências
e
Humanidades
da
Universidade Presibiteriana Mackenzie como requisito parcial à obtenção do grau de Licenciatura em Matemática.

ORIENTADORA: Profª. Ms. Sonia Regina Gouveia

São Paulo
2010

CAMILLA ÁVILA FINCATTI

CRIPTOGRAFIA COMO AGENTE MOTIVADOR NA
APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA EM SALA DE AULA

Trabalho de Conclusão de
Curso apresentado ao Centro de
Ciências
e
Humanidades
da
Universidade Presibiteriana Mackenzie como requisito parcial à obtenção do grau de Licenciatura em Matemática.

Aprovada em

BANCA EXAMINADORA

Profª. Ms. Sonia Regina Gouveia – Orientadora
Universidade Presbiteriana Mackenzie

Profa. Dra. Vera Lúcia Antonio Azevedo
Universidade Presbiteriana Mackenzie

Profa. Ms. Eriko Matsui Yamamoto
Universidade Presbiteriana Mackenzie

AGRADECIMENTOS

A Deus, por acompanhar-me durante toda a minha vida.
À Profª. Ms. Sonia Regina Gouveia, por ter sido orientadora persistente, com muita paciência, constante acompanhamento e incentivo, me aceitou com todas as minhas restrições e que, com sua competência, me fez concluir esta empreitada.
À Profa. Dra. Vera Lúcia Antonio Azevedo, que sempre colaborou e me incentivou em vários momentos, fazendo-me repensar, prosseguir e nunca desistir.
À Profa. Ms. Eriko Matsui Yamamoto, por compartilhar conosco seus conhecimentos e pelas sugestões apresentadas no decorrer do trabalho.
À Profa. Ms. Renate Gompertz Watanabe, pelo muito que me ensinou durante minha carreira acadêmica, pelos livros que me emprestou e também presenteou, e pelas sugestões apresentadas na fase inicial