Trabalho com filme Quest es Raciais 8 Per odo

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Joice Dalvina Vieira Damasceno

Atividade com filme: Disciplina História na Questão Racial no Brasil e Currículos na Educação Básica.
Professora Ana Paula Cabral Tostes

Rio de Janeiro
2014
Filme escolhido: Tempo de Matar do diretor Joel Schumacher é um filme estadunidense do ano de 1996. O ano escolar, escolhido para trabalhar com esse filme é Segundo ano do Ensino Médio. O conteúdo pragmático escolar a ser trabalhado a partir do filme: A democracia estadunidense. De acordo com o roteiro do filme, Tempo de Matar aborda a história de uma família negra em que um pai se vê em um fatídico dia onde sua filha ao retornar do supermercado é abordada por dois homens brancos, bêbados e racistas, que dirigem uma caminhonete velha em uma rua pouco movimentada, avistam a menina caminhando passando a importuná-la enquanto a mesma anda com as sacolas do mercado em mãos, logo em seguida um dos homens lhe difere uma lata de refrigerante em sua cabeça onde a mesma desmaia, e por fim é estuprada pelos seus algozes. No desenrolar do filme, os dois estupradores são levados a julgamento e no dia em que será julgado o pai decidido a fazer justiça com as próprias mãos, pois acredita que devido ao fato dos criminosos serem brancos e a condição racial de sua família ser negra a justiça seria complacente com os dois homens brancos que violentaram sua filha negra. O pai então levando consigo uma arma de fogo dispara contra os dois homens e os mata. O pai então passa ser réu e a discussão gira em torno da defesa desse pai, que passa a ter como advogado de defesa um idealista das leis que devem ser iguais para todos. No filme podemos perceber que essa é uma discussão muito válida, pois se encontra ligada ao contexto histórico que o negro tem no mundo. Sendo este sempre subjugado pela cor da sua pele e da mesma forma que o próprio negro não acredita que a justiça dita dos homens de uma forma geral