Trabalho Assembleias Escolares
CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA
Conteúdos e Metodologia de História
Daniele Candioto
Letícia Somense
Marcela Edwiges
Naiara pera
Tafnis Vanessa
Ibitinga
2015
Daniele Candioto
Letícia Somense
Marcela Edwiges
Naiara pera
Tafnis Vanessa
ASSEMBLEIAS ESCOLARES
Este Trabalho será apresentado ao Curso de Pedagogia como requisito para nota no mês de Abril de 2015, sob orientação do Prof. (a): Maristela Romanini.
Ibitinga
2015
ASSEMBLEIAS
Segundo o dicionário online de português, Assembléia é:
Um conjunto de indivíduos que por possuírem interesses em comum, analisam, discutem e decidem sobre os mais variados assuntos; Grupo de pessoas que julga determinados assuntos, geralmente por uma imposição legal; Lugar em que essas pessoas se reúnem;
Em nossa sociedade podemos encontrar em seus segmentos, vários tipos de assembléias, ou seja grupo de pessoas reunidos a fim de decidir, chegar a conclusões, fazer mudanças, transformações, refletir a respeito de assuntos em comum, a partir de um princípio democrático onde todos tem o mesmo poder e a maioria “vence”, e elas estão presentes em todas as áreas, como: política, legislação, educação etc.
Existiram várias mudanças no nosso país e no mundo em conseqüência de assembléias, muitas ainda mesmo antes da definição do termo. Em se tratando das assembléias de uma maneira geral, podemos destacar três que foram muito importantes para decisões e mudanças na história do Brasil:
Ato Adicional de Agosto de 1834, que descentralizou o estudo entre União e Províncias.
Constituição de 1988, que determinou leis que garantem e defendem o básico dos estudos para todos com qualidade.
Lei de Diretrizes e Bases (LDB) de 1996, que aprimorou as leis na educação em geral.
Como já dito os mais variados segmentos da sociedade contam com as assembléias para mudanças, e vamos destacar as assembléias escolares.
ASSEMBLEIAS ESCOLARES
No âmbito educacional, existem as