Trabalho Análise de Conteúdo Musica

INTRODUÇÃO

Este trabalho foi realizado tendo como objetivo o treino do método de Análise de Conteúdo, com base em Bardin (1979).
O conteúdo analisado refere-se à letra da música “Lavagem Cerebral” escrita por Gabriel Pensador em 1993.
O desenvolvimento do trabalho contempla as seguintes etapas: a) categorização, sendo esta composta por tabela e respectiva descrição das categorias; b) análise do conteúdo manifesto, fundamentada pela teoria proposta por Camino et al e; c) análise do conteúdo implícito para apresentar as conclusões obtidas após análise do conteúdo.

1. CATEGORIZAÇÃO

1.1 Tabela de categorias

Categoria
Subcategoria
Trechos da música
Tipos de Preconceito
Racial

“Não se importe com (...) a cor do seu semelhante
O quê que importa se ele é preto e você é branco?”

De origem

”Não se importe com a origem (...) do seu semelhante
O quê que importa se ele é nordestino e você não?”

De classe

“A "elite" que devia dar um bom exemplo
É a primeira a demonstrar esse tipo de sentimento
Num complexo de superioridade infantil
Ou justificando um sistema de relação servil”

“Negro e nordestino constróem seu chão
Trabalhador da construção civil conhecido como peão”

Aprendizado do preconceito
Contexto familiar

“E de pai pra filho o racismo passa
Em forma de piadas que teriam bem mais graça
Se não fossem o retrato da nossa ignorância
Transmitindo a discriminação desde a infância
E o que as crianças aprendem brincando
É nada mais nada menos do que a estupidez se propagando”

Contexto Cultural

“Me responda se você discriminaria
Um sujeito com a cara do PC Farias
Não você não faria isso não...
Você aprendeu que o preto é ladrão”

“Porque o racista na verdade é um tremendo babaca
Que assimila os preconceitos porque tem cabeça fraca
E desde sempre não para pra pensar
Nos conceitos que a sociedade insiste em lhe ensinar”

“Qualquer tipo de racismo não se justifica
Ninguém explica
Precisamos da lavagem cerebral pra acabar com esse lixo que é uma herança cultural