Trabalho Andre

FTC- FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS
TRABALHO DE PSICOLOGIA EXPERIMENTAL
PROFESSOR: ANDRÉ PORTO
ALUNAS:
FERNANDA SANTOS

TEMA: A RELAÇÃO DO COMPORTAMENTO DE UMA CRIANÇA EM UMA ESCOLA DE JUDÔ COM OS CONCEITOS DA TEORIA DO COMPORTAMENTO

RESUMO

Este trabalho destina-se a fazer a relação e aplicação dos conceitos aprendidos em sala de aula, sobre a análise do comportamento, e a sua experimentação real.
Para execução deste trabalho o grupo escolheu uma criança de três anos de idade, do sexo feminino, aqui representada por ¨B¨, aluna de uma escola de judô, onde estuda também sua irmã ¨ M¨, bem como outras crianças, de ambos os sexos, numa faixa etária de três a dez anos, sendo ela a mais nova.
Nota-se no decorrer da observação que os conceitos da teoria de Skinner podem ser facilmente empregados neste contesto, onde cada treino, novas aprendizagens vão surgindo e à aluna cai sendo moldada dentro desta realidade.

SUMÁRIO

1.0 INTRODUÇÃO
2.0 OBJETIVO GERAL
2.1 OBJETIVO ESPECÍFICO
3.0 JUSTIFICATIVA
4.0 DESCRIÇÕES DAS VISITAS REALIZADAS
5.0 RELAÇÕES ENTRE OS CONCEITOS E AS OBSERVAÇÕES
6.0 CONSIDERAÇÕES FINAIS
7.0 ANEXOS

1.0 INTRODUÇÃO

Este trabalho foi desenvolvido pelas alunas do II semestre matutino, do curso de Psicologia, da instituição FTC, com a supervisão do professor André Porto Humberto, da disciplina Psicologia Experimental. Foi feito através de aulas assistidas nas quais se pode conhecer e absorver a teoria aqui empregada, observação realizada na escola de judô, onde se pôde ver na prática o que foi aprendido em sala, reuniões em equipe para discussão e elaboração do escopo do trabalho e de supervisões com o professor André, onde este pôde orientar, corrigir erros e direcionar a construção do mesmo. Foi uma experiência nova, porém muito prazerosa para as alunas que puderam ver na prática o que aprendido em sala de forma real e concreta, saindo um