Trabalho, alienação e consumo

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ESCOLAESTADUAL PADRE MENEZES / TRABALHO DE RECUPERAÇÃOFINAL- 2012
DISCIPLINA: FILOSOFIA/ PROF: JAMILLE - 1º ano
ALUNO:

Nº

SALA:

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VALOR: 40 PONTOS
- LERCOM ATENÇÃO AS QUESTÕES PROPOSTAS;
- RESPONDERCOM ATENÇÃO, COERÊNCIA, LETRA LEGíVELE CANETA AZUL OU PRETA;
- BOM DESEMPENHO; E UM FELIZ NATAL PARA VOCÊ E TODA SUA FAMíLIA.
NATUREZA E CULTURA:
1) Faça a distinção entre ação instintiva e ação inteligente. Dê exemplos.
2) Em que sentido a diversidade cultural e um fato?
3) Como é possível, em uma dada cultura, conciliar tradição e ruptura? Explique e dê exemplos.
4) Segundo o jurista e filósofo Norberto Bobbio, "apenas a democracia permite a formação e a expansão das revoluções silenciosas, como foi por exemplo nestas últimas décadas a transformações das relações entre os sexos- que talvez seja a maior revolução dos nossos tempos". (o futuro da democracia: ab- uma defesa das regras

do jogo. 4. Ed. Rio de Janeiro: Paz e terra, 1986. P.39.) Responda às questões.
Por que só a democracia permitiria "revoluções silenciosas"?
Você concorda que as mudanças na relação de gêneros "talvez seja a maior revolução de nossos tempos?"
Justifiq ue.

Linguagem e pensamento:
1- Por que se pode dizer que a aquisição da linguagem é a senha de entrada no mundo humano?
2-

Por que são criadas linguagens de diferentes tipos? Para que elas servem?

3-

Descreva o processo de significação.

Trabalho, alienação e consumo:
1- Explique quais são os argumentos

das duas posições antagônicas assumidas com relação ao trabalho: como

tortura e como condição de humanização.
23-

Em seguida, posicione-se sobre a questão.

Aponte as diferenças da concepção de trabalho na Antiguidade e na Idade Moderna.
Explique o que Marx entende por fetichismo das mercadoria e reificação do trabalhador.

4-lnterprete a frase de Aristóteles baseando-se na concepção de trabalho na Grécia Antiga: " [...] se as lançadeiras tecessem e as palhetas