TRABALHO ALFABETIZA AO Relatorio De Estagio

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

ESTÁGIO SUPERVISIONADO ALFABETIZAÇÃO

CURITIBA 2014

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

ESTÁGIO SUPERVISIONADO - ALFABETIZAÇÃO

Relatório de Estágio Alfabetização, no curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Renata Milanez Centro Associado: Coronel Fabriciano

CURITIBA 2014
SUMÁRIO

1 – INTRODUÇÃO............................................................................... 04
2 - A ESCOLA ESTAGIADA E OS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMEN-
TAL - ALFABETIZAÇÃO.........................................................................05
2.1- IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA..................................05
2.2 - CONCEPÇÃO PEDAGOGICA DA ESCOLA..................................06
2.3 - DESCRIÇÃO E ANALÍSE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO.................................................................................................07
3 – PLANO DE ESTÁGIO/ALFABETIZAÇÃO..........................................10
4-CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................13
5- REFERÊNCIAS...................................................................................14

1- INTRODUÇÃO:

O presente trabalho busca refletir a importância da alfabetização nos anos iniciais do ensino fundamental para a prática docente. O estágio vem também contribuir para a formação profissional que é um processo de aprendizagem indispensável a um profissional que deseja estar preparado para enfrentar os desafios de uma carreira. É uma pratica de caráter pedagógico, que promove a aquisição de competências profissionais, desenvolvem habilidades, hábitos e atitudes e nos traz a realidade do dia a dia, e que também nos oportuniza assimilar a teoria e a pratica. De acordo com a leitura dos livros da disciplina vigente pudemos relacionar a teoria e a pratica e entender