Trabalho 2

Recensão

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Conclusões

Ideação
1 – Noções sobre POKLADEK

A Organização deste livro é o resultado de um evento realizado em 2002, pelo instituto PSICOETHOS, com o apoio do SESC-SP, com a participação de estudantes e profissionais de pós-graduação das áreas de Psicologia, Educação, Enfermagem Filosofia, Administração e Serviço Social, tendo como objetivo apresentar algumas questões teórico-práticas que se colocam para todos os profissionais que tem o Cuidar Humano como projeto existencial em suas relações interpessoais, tais como se apresenta na tecitura do mundo da vida em sociedade, apresentando um panorama do significado da Fenomenologia do Cuidar nas atuações das áreas da saúde educacional e organizacional, reunindo textos de vários profissionais que atuam na abordagem fenomenológica. Oferecendo ao leitor e profissional oportunidades de se aproximar das possibilidades de atuação articuladas com o novo horizonte do Cuidar. . 2 – Paradigma de Ciência

2.1 – Em primeira instância o autor vai colocar desvelar o que significa a palavra paradigma, pois seu modelo foi associado com o a gramática, e passou ser corrente epistemológica na ciência com Th. Kunh em (A Estrutura das Revoluções Científicas. 1962). “Designa os princípios gerais e teoréticos aceitos, que fornecem um padrão de investigação de uma comunidade cientifica e que são ensinados como necessários para o avanço da ciência. As revoluções científicas acontecem por esgotamento de um paradigma e pelo surgimento de um novo paradigma” Josgrilberg pág.31. Como exemplo ele nos diz que a Física conheceu essa mudança de paradigma e uma revolução no inicio do século XX, quando então surgiram as teorias da relatividade e a teoria quântica assim