Trabalho 1 De Psicopedagogia

Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras- FACEL

Educação Especial e Inclusiva com Ênfase em Avaliação Diagnóstica Escolar.

Avaliação Escolar

Suzane Aparecida Bahls Moreira

São João do Triunfo
2014
INTRODUÇÃO
Aqui estamos para falar de avaliação escolar, e não importa qual seja a série, a escola ou o sistema de ensino, sempre o aluno receberá uma nota- nem sempre boa, por seu desenvolvimento. Algumas pessoas se perguntam se a avaliação e realmente necessária?
A avaliação está presente na Escola, Família, Igreja e politica, enfim em qualquer convívio social estamos sendo avaliados. Ela é a parceira de quem produz algum resultado, de um determinado curso de ação é um diagnostico que sinaliza se os resultados são ou não satisfatório. Não podemos esquecer que cada um tem seu ritmo e formas diferentes de aprender, é preciso que os professores possam estar preparados para diversificarem as formas de se avaliar o aluno, talvez esse trabalho possa contribuir para desmistificar a temática.

2 PESQUISA
No inicio de 2013 realizei uma pesquisa sobre avaliação, na Escola Municipal Prefeito Antônio Rafael Distéfano onde realizava meu estágio juntamente com a pesquisa coloquei algumas observações pessoais até mesmo pelo fato de ter trabalhado com todas as entrevistas e ter tido a oportunidade de conhece-las não só profissionalmente como pessoalmente acredito que ajudou a colocar minhas conclusões a respeito do assunto de um modo mais interessante e particular. Abaixo segue a minha pesquisa: Avaliação Escolar na construção do conhecimento escolar.

1-Qual sua ideia de avaliação que concebe para a aquisição do conhecimento escolar?
Avaliar para verificar o nível de aprendizagem do aluno, trabalhar o erro como construção de conhecimento.
(Resposta da professora Olinda Rusgoski atua na educação á 32 anos)

1-Qual sua ideia de avaliação que concebe para a aquisição do conhecimento escolar.
A avaliação se faz