TRAB THORNDIKE

A aprendizagem: as leis de Thorndike
1.Experimentos de Thorndike sobre a aprendizagem animal
Thorndike iniciou seus trabalhos tendo pintos como sujeitos.
Sua tese constava de uma série de estudos reunidos sobre o seguinte título: A inteligência animal, Estudo experimental dos processos associativos nos animais. Antes dos estudos de Thorndike, grande parte dos investigações realizadas com animais por pesquisadores, como Lloyd Morgan, Lubbock e Romans, pode ser acertadamente classificados como experimental, embora esses estudos se tivessem realizado sem controle adequado de laboratório e sem aparelho especial. Na maior parte, entretanto, os que escreviam sobre a psicologia animal, se contentavam com anedotas e observações não controladas, embora altamente interessantes, relativas às façanhas de um cão ou cavalo de estimação. Muitos desses relatos eram impressionistas coloridos, mas davam pouca (ou nenhuma) importância à lentidão com que a maioria dos animais aprende. A estes, é claro, raramente se atribuía uma capacidade de ´´raciocinar´´ ou ´´pensar´´, atividades em geral consideradas exclusivamente humanas; mas eram considerados capazes de igualar, e mesmo ultrapassar, muitos homens, na capacidade de formar associações e adquirir hábitos.

2. Experimentos com peixes e pintos Os peixes que utilizou, variedade comum semelhante ao vairão, eram conservados em um aquário de quatro pés por dois, e com cerca de nove polegadas de água. Esses peixes não suportam a luz e por essa razão uma das extremidades do aquário era coberta para protegê-los contra a luminosidade: nessa parte protegida era colocado o alimento, e nela permaneciam os peixes a maior parte do tempo. Um dos experimentos consistiu em forçar um peixe a passada zona sombria para a de luz, impelindo-a por trás, suavemente, com uma lâmina de vidro que lhe impedia a retirada para a zona escura. Segunda lâmina de vidro, com pequena abertura, foi então colocada entre o peixe e a parte sombreada do tanque. O