Toytismo x fordismo

Organização Contemporânea
Aula 2
Escolas de pensamento em administração e seus impactos nas organizações

Aula 2
 Escolas

de pensamento em administração e seus impactos nas organizações

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Escolas de Pensamento
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Ao longo dos anos, a humanidade desenvolveu técnicas de administração de empresas que se tornaram “escolas” Estas “escolas” orientam as visões de mundo sobre como “organizar as coisas nas empresas” Passam a ser “ensinadas” Formam profissionais que levam estas visões para as empresas As “escolas de pensamento em administração” constroem a realidade

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Os modelos
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Pouca coisa mudou quando o assunto é “modelo de administração” Apesar de “modismos” como reengenharia, vivenciamos modelos de administração há muitos pensados e profundamente arraigados na cultura da humanidade Empresas brasileiras adotam modelos relacionados à cultura do país, que é uma cultura autoritária
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Taylor Fayol Weber Fordismo Toyotismo

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Administração Científica
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Frederick Taylor (1856-1915), engenheiro mecânico, propõe a Administração Científica e recomenda em 1911 um sistema baseado em
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Análise do trabalho Simplificação das operações Busca do “best way” Treinamento do mais apto Incentivo salarial por maior produção Foco em tarefas

Mentalmente perturbado, Taylor contava passos de sua casa ao trabalho, tentando fazer o percurso cada vez em menos tempo. Dormia em pé, amparado em caixas, achando que isso o livraria dos constantes pesadelos que o acometiam. Era um caso típico para internação psiquiátrica, mas criou uma “técnica de administração” que é usada ainda hoje em montadoras, hospitais, McDonalds e hotéis. A “administração científica” de Taylor é lesiva ao ser humano,que o trata uma peça de máquina.

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Tempos Modernos
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Charles Chaplin, em “Tempos Modernos”, desvendou a verdadeira essência da