Todos iguais - a problemática da abolição da escravatura

Escola Básica e Secundária Tomás de Borba História A 11º Ano Todos Iguais? A Problemática da Abolição da Escravatura Ilustração 1
Ilustração 1

Trabalho elaborado por: 2012/2013 Todos Iguais? A Problemática da Abolição da Escravatura Escola Básica e Secundária Tomás de Borba Disciplina de História A 11º Ano: Ano Letivo 2012/2013 – 2º Período Angra do Heroísmo, 10 de Março de 2013 Ilustração 1- Um logotipo de um escravo acorrentado com o slogan “Am I not a Man and a Brother?” (Tradução: “Não sou um Homem e um Irmão?”). Foi criado pela empresa do brilhante oleiro inglês Josiah Wedgwood, que foi um dos primeiros apoiantes da abolição da escravatura. Os abolicionistas imprimiam este logotipo nos panfletos ou introduziam-no nos medalhões que distribuíam pela população.

0. Índice

0. Índice 3 0.1 Índice de Imagens 4 1. Introdução 6 2. Escravatura 7 2.1 Origem dos escravos 9 2.2 Tráfico Negreiro 9 2.3 O dia-a-dia do escravo 11 3. O Abolicionismo 16 3.1 França 17 3.2 Inglaterra 20 3.3 Estados Únidos da América 22 3.4 Portugal 28 3.5 Brasil 32 4. Escravatura, Hoje 35 5. Conclusão 36 6. Bibliografia 37 6.1 Imagens 37

0.1 Índice de Imagens Ilustração 1 1 Ilustração 2- Escrava leiloada, na Antiguidade. Quadro de Jean-Léon Gérôme. 7 Ilustração 3- Escravos nas fazendas da cana do açucar, Brasil 8 Ilustração 4- Exploração Infantil 8 Ilustração 5- Esquema de como estaria organizado um tumbeiro. Como se pode verificar, os escravos permaneciam deitados e sem espaço até à chegada ao destino. 9 Ilustração 6- Pintura de Johann Moritz Rugendas: O interior de um Tumbeiro 10 Ilustração 7- Trajecto dos navios negreiros