Tipos de Estudos

Páginas: 6 (1421 palavras) Publicado: 17 de setembro de 2014
Prof. Msc Diogo C. Felício

Tipos de estudo

Com
intervenção

Sem
intervenção

Prof. Msc Diogo C. Felício

Estudo observacional Transversal
Característica: coleta de dados em um único
momento, cada participante é avaliado uma única vez
(retrato), recorte no tempo. Pode levar 3 ou mais dias
se, por exemplo foi avaliado 10 testes, o que
caracteriza é que a medida foi uma únicavez.

Prof. Msc Diogo C. Felício

Estudo observacional Transversal
Vantagens:
• Não há período de seguimento dos participantes;
• Rapidez na coleta de dados;
• Mais barato;
• Mais fácil em termos logísticos;
• Não é sensível a perdas de seguimento;
• Verifica a presença da condição de interesse em uma população
(prevalência);
Prof. Msc Diogo C. Felício

Estudo observacionalTransversal
Vantagens:
• Facilidade em obter amostras representativas da população;
• É um excelente método para descrever características de uma
população em uma determinada época (alto potencial descritivo);
• Rápida aplicabilidade dos resultados;
• Prontidão para se tirar conclusões.

Prof. Msc Diogo C. Felício

Estudo observacional Transversal
Desvantagens:
• Impossibilidade deestabelecer relações de causa e efeito por
não haver uma sequência temporal;
• Faz apenas um exame pontual na trajetória temporal, a
relação cronológica dos eventos pode não ser facilmente
detectável;

• Não determina a incidência

Prof. Msc Diogo C. Felício

Estudo observacional Transversal
Exemplos de perguntas:
Idosos com osteoartrite de joelho apresentam pior
desempenho funcional no Testede Sentar e Levantar (TSL) do
que idosos assintomáticos?

Qual a prevalência de lombalgia em pedreiros?
Qual a correlação entre força muscular de preensão manual e
desempenho funcional?

Prof. Msc Diogo C. Felício

Estudo observacional longitudinal
Observação do fenômeno ao longo do tempo, cada
participante é acompanhado por um período,
medidas repetidas.
NÂO HÁ INTERVENÇÃO!Prof. Msc Diogo C. Felício

Estudo observacional longitudinal
Coleta de dados segue o que naturalmente ocorre,
não envolvendo manipulação de variáveis

O investigador deve tomar tudo como é de fato e
tentar entender o fenômeno!!!
Prof. Msc Diogo C. Felício

Estudo observacional longitudinal
Vantagens:
Acumular dados, documentação intensiva
Informações relevantes sobre os múltiplosfatores que podem
influenciar nossos pacientes
Desvantagens:
Dedicação a um único projeto?
Comprometimento financeiro por um “longo período”
Sujeitos não podem ser simplesmente substituídos
Por depender do tempo, mudanças podem ocorrer e ameaçar
a validade do estudo
Prof. Msc Diogo C. Felício

Estudo observacional longitudinal
Longitudinal
prospectivo
Ponto inicial
Presente

PassadoFuturo

Presente

Longitudinal
retrospectivo
Ponto inicial
Prof. Msc Diogo C. Felício

Estudo observacional longitudinal
Exemplos de perguntas:
Qual o risco de desenvolvimento de síndrome do impacto
em atletas de vôlei que apresentam protusão de ombro ao
longo de uma temporada?
Alunos apresentarão escara de pressão ao longo de um ano
de estudo?

Estudo observacional coorteCOORTE = agrupamento de pessoas
É um grupo de indivíduos com alguma característica em
comum, seguido ao longo do tempo.
Nenhum indivíduo pode apresentar no início do seguimento o
evento que se quer estudar.
Permite calcular diretamente a incidência.
É um estudo longitudinal prospectivo.
Prof. Msc Diogo C. Felício

Estudo observacional coorte
PORQUE ESTE TIPO DE ESTUDO É CONDUZIDO?Avaliação da etiologia das doenças
Joelho valgo - OA de joelho
Avaliação da história natural das doenças
Fratura do fêmur - mortalidade
Estudo do impacto de fts prognósticos
Ombro pronado - tendinose

Prof. Msc Diogo C. Felício

Estudo observacional coorte
Vantagens:
Facilidade no recrutamento
Capacidade de controlar e monitorar a coleta de dados
Cronologia dos eventos é facilmente...
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