tipologias da praticas

PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA
Pciscologia na educação
O que pensar na educação
Como está estruturado o conhecimento educacional
A aplicação da psicologia na educação escolar

Autores
Prof. Orientador
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI
Curso/Habilitação (TURMA) – Prática Módulo ... dd/mm/aa 1 TEMA/ASSUNTO

Identificar o contexto da psicologia da educação e da aprendizagem no Brasil contemporâneo;

2 OBJETIVOS
Entender de forma simples como a psicologia age no âmbito escolar.
Identificar a necessidade da aplicação da psicologia na educação.
Identificar indivíduos com necessidade de acompanhamento psicológico.

3 TIPOLOGIA DA PRÁTICA

Prática Simulada: por ser apresentada em forma de palestra e apresentação de slides na sala de aula. no dia das atividades acadêmicas.

Prática Real: A pesquisa será realizada em um âmbito escolar onde estará sendo realizada uma pesquisa voltada as praticas de ensino e as dificuldades de aprendizagem dos alunos.

4 CRONOGRAMA DA PRÁTICA

A equipe deve planejar e elaborar o Cronograma da Prática de acordo com o tema e tipologia já definidos. A seguir, apresentamos um exemplo de Cronograma da Prática adequado a cada um dos tipos de Prática.

4.1 EXEMPLOS DE PRÁTICA SIMULADA

ETAPA
DATA/PERÍODO
AÇÃO
C/H
RESULTADO
ORIENTAÇÃO
A atividade será realizada do dia 03.09.2013 a 12.09.2013
 Orientações gerais sobre a Prática.
 Definição das equipes.
 Definição do tema tendo como base os Termos de Referência.
 Definição da tipologia da Prática.
04
 Grupo formado.
 Tema definido.
ESTUDOS PRELIMINARES
Data

 Estudos relacionados ao conteúdo do tema (leitura de livros, textos, revistas, filmes, entre outros).
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 Anotações para uso posterior.
PLAMEJAMENTO
Data ver
 Psicologia na educação
 Apresentação dos dados da pesquisa realizada. Slide com depoimentos de pessoas envolvidas no processo ensino-aprendizagem.

 O