TIC'S

Páginas: 19 (4743 palavras) Publicado: 10 de outubro de 2013

FÁTIMA FRANÇA PAULINO





PLANO GESTOR: USO DAS TICs NA ESCOLA: ENTRE LIMITES E POSSIBILIDADES NA GESTÃO ESCOLAR






Proposta em Gestão Escolar apresentado ao Curso
Uso dasTICs na Escola: entre Limites e Possibilidades
na Gestão Escolar, ofertado pela SEED/SUED/DITEC PR.


Tutora: Tema Regina dos Santos








MARINGÁ- 2012

APRESENTAÇÃO
PAULINO, Fátima França. Educadora Social, Pedagoga: PLANO GESTOR, CURSO USO DAS TICs NA ESCOLA: ENTRE LIMITES E POSSIBILIDADES NA GESTÃO ESCOLAR. 2012. Proposta para Avaliação Final do Cursoofertado pela SEED/SUED/DITEC-PR aos Profissionais da Educação para a Gestão Escolar da Secretaria de Estado da Educação do Paraná.
Nesta proposta, competências e o papel do professor serão discutidos após a abordagem sobre a inclusão de alguns cursos para os alunos e pais da comunidade, residentes em torno do Colégio Estadual Branca da Mota Fernandes, localizada à Avenida Tuiuti 1197, VilaMorangueira na cidade de Maringá estado do Paraná. Os moradores deste bairro possuem uma experiência educativa formal diversificada, alguns tendo sido excluídos da escola nos mais variados estágios, frequentemente ainda no Ensino Fundamental, com uma história marcada de dificuldades ao acesso e de permanência, por repetências, evasões esporádicas e retornos, até a exclusão definitiva. Os educandospresentes na situação escolar estudada são explicados pelas características políticas, econômicas e sociais produzidas historicamente e que delineiam o momento atual. Esta proposta visa ajudar a solucionar o problema do alto número de pessoas que não teem acesso as TICs, já que a grande maioria dos alunos são trabalhadores e estes cursos e acesso a Internet serão flexibilizados com horários deatendimento, espaço, local e utilização de TICs no ensino aprendizagem. Os computadores do Programa Paraná Digital serão ferramentas para a implantação desta proposta, e os professores da respectiva área de conhecimento darão sua contribuição para estes cursos básicos que possibilitarão minimizar problemas tais como estes apresentados neste trabalho. A educação mediada pelas TICs oportunizarámudanças nos paradigmas educacionais tornando o ensino pluridimensional, e capaz de lidar com diversas tecnologias além da informática, favorecendo a aprendizagem, com a aplicação de recursos multimídia, vídeos, áudios,dia a dia educação, dentre outros.
Palavras-chave: TICs, Internet, Cursos Básicos, Alunos, Pais, Comunidade.


2 OBJETIVOS
OBJETIVO GERAL
Sugerir o uso dosLaboratório de Informática pela comunidade escolar, ofertando cursos sobre as TICs aos educandos, matriculados na Escola Estadual Branca da Mota Fernandes.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Propor cursos básicos e uso da Internet nos computadores do Programa Paraná Digital.

Propiciar por meio das TICs uma concepção de educação como atividade mediadora do seio da prática social, possibilitando, pela via expressana figura dos educandos e professores, a mediação no processo de elaboração e a apropriação do conhecimento. Privilegiar a aquisição do saber vinculado às realidades sociais dos educandos. Com o desenvolvimento tecnológico, pela conquista de uma condição cidadã estabelecendo uma relação que não seja somente de ensino dos conteúdos, mas de significação humana e social.
3 JUSTIFICATIVA
TIC’sSegundo a LDB 9394/96, no Título II, art. 2 “A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho”. (BRASIL, 1996). Todavia, o objetivo de pleno desenvolvimento são inerentes aos educandos e...
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