Texto crianças com dificuldade aprendizagem

Conclusões sobre o texto : Crianças com dificuldade de aprendizagem: um estudo de segmento. De Luciana Carla dos Santos e Edna Maria Marturano.

Neste texto as autoras deixam algumas conclusões que nos mostram como o ambiente familiar interfere na aprendizagem escolar. Entre eles a apresenta a necessidade de um auxílio psicológico as crianças com dificuldade de aprendizagem outras condições de vulnerabilidade. A confirmação de dados da literatura que a dificuldade de aprendizagem está ligada a sociabilidade do aluno. As crianças que eram mais fragilizadas sofreram com as condições da família na meninice, na adolescência continuaram com essas mesmas dificuldades nas adversidades e nos relacionamentos familiares. Outra constatação se refere ao reflexo do fracasso da relação entre pais e filhos diante desse exemplo os adolescente acabaram buscando companhias inadequadas e terem o mesmos padrões de relacionamentos que tinham com os pais, fazendo que esses sejam discriminados por não agirem como o grupo. Crianças com melhores relações pessoais/familiares mostram melhoria no rendimento escolar na adolescência em relação com os aqueles que demonstraram dificuldade no relacionamento familiar. Adolescentes mais vulneráveis apresentaram problemas comportamentais como: insegurança, baixa auto – estima, auto – controle entre outro isto mostra que a maneira dos pais educarem seus filhos influenciam no comportamento dos filhos. O estudo diz que pais que tiveram maior comprometimento na educação dos filhos, conversando com eles, permitindo que opinassem nas decisões familiares, que deram limites fez com que esses adolescentes se desenvolvessem com menos problemas sócio – emocionais. Os resultados obtidos nos levam a acreditar que a família é a base no desenvolvimento dessas crianças no ajustamento psicossocial, crianças e adolescentes com um bom relacionamento familiar e com melhores condições de vida conseguiram se