Texto 1 “ método de ensino não determina sucesso”. texto 2 “ debater e opinar estimulam a leitura e a escrita”.

Páginas: 2 (294 palavras) Publicado: 8 de maio de 2012
Resenha dos 2 textos:

Texto 1 “ Método de ensino não determina sucesso”.
Texto 2 “ Debater e opinar estimulam a leitura e a escrita”.

A alfabetização é um processo no qual ascrianças precisam resolver problemas de natureza lógica até chegarem a compreender de que forma a escrita alfabética representa a linguagem, e assim poderem escrever e ler por si mesmas.
Apartir dos anos 1980, o conceito de alfabetização foi ampliado com as contribuições dos estudos sobre a psicogênese da aquisição da língua escrita com os trabalhos de Emília Ferreiro eAna Teberosky. De acordo com esses estudos o aprendizado do sistema de escrita não se reduziria ao domínio de correspondência entre grafema e fonemas, mas se caracterizaria como umprocesso ativo por meio do qual a criança, desde seus primeiros contatos com a escrita, compreendida como um sistema de representação.
As práticas fundamentadas no ideário construtivista, aolongo das últimas décadas, trazem como ponto positivo a introdução ou resgate de importantes dimensões de aprendizagem significativa e das interações, bem como dos usos sociais da escritae da leitura, articulados a uma concepção mais ampla da aprendizagem.
O desafio que se coloca para os primeiros anos da Educação Fundamental é o de conciliar esses dois métodos fônico econstrutivista, assegurando aos alunos condições possibilitadoras do uso da língua nas práticas sociais de leitura e escrita.
Acho, que ação pedagógica mais adequada e produtiva éaquela que contempla de maneira articulada e simultânea os vários métodos de ensinar, um professor criativo consegue adequar e trabalhar com textos, grupos de alunos, bons livros e outrosrecursos didáticos formando estratégias fundamentais para se ter condições para ensinar o aluno a aprender, ajudá-lo a tomar consciência do que sabe e a continuar aprendendo pela vida afora.
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