Teste Modelo

Leia com atenção o texto transcrito. Responda, depois, de forma clara, objectiva e documentada às questões apresentadas.
Texto

E tudo era possível

Na minha juventude antes de ter saído da casa de meus pais disposto a viajar eu conhecia já o rebentar do mar das páginas dos livros que já tinha lido

Chegava o mês de Maio era tudo florido o rolo das manhãs punha-se a circular e era só ouvir o sonhador falar da vida como se ela houvesse acontecido

E tudo se passava numa outra vida e havia para as coisas sempre uma saída
Quando foi isso? Eu próprio não o sei dizer

Só sei que tinha o poder duma criança entre as coisas e mim havia vizinhança e tudo era possível era só querer
Ruy Belo, Homem de Palavra{s]
1. A juventude apresenta-se, no poema, desdobrada em dois períodos diferentes marcados pelo verbo viajar.
1.1. Refira o tipo de "viagem" que o sujeito poético realizava antes de ter saído de casa dos pais.
1.2. No texto, a palavra viajar é utilizada em sentido denotativo ou conotativo? Justifique a sua resposta.
1.3. Explique as vantagens e/ou desvantagens que, na sua perspectiva, esse tipo de "viagem" nos poderá proporcionar.

2. Atente na segunda estrofe.
2.1. "e era só ouvir o sonhador falar / da vida como se ela houvesse acontecido ".
2.1.1. Identifique o recurso estilístico presente na citação, justificando o seu valor expressivo.

3. "E tudo se passava numa outra vida"
3.1. Refira, segundo o sujeito poético, as vantagens dessa "outra vida".
3.2. De acordo com as informações implícitas e explícitas que o texto poético lhe fornece, indique as diferenças entre o passado e o presente do sujeito poético.

4. Justifique a ausência de pontuação no poema, excepto numa frase.

5. Analise, do ponto de vista formal, o poema de Ruy Belo.

6. Leia atentamente o poema e responda às questões.

Ondados fios de ouro reluzente,
Que agora da mão bela recolhidos,
Agora sobre as rosas estendidos
Fazeis que sua graça se acrescente;

Olhos, que