Teste bender

1. INTRODUÇÃO........................................................................................................ 4

2. SITUAÇÃO DE APLICAÇÃO............................................................................... 4

3. TESTE GESTALTICO VISOMOTOR DE BENDER (B-SPG).......................... 5

4. RESULTADO............................................................................................................ 6

5. SÍNTESE FINAL...................................................................................................... 6

6. BIBLIOGRAFIA...................................................................................................... 7

7. ANEXOS.................................................................................................................... 8

1- INTRODUÇÃO

O teste Gestaltico Visomotor de Bender visa analisar a maturidade percepto-motora, através da distorção da forma. O Bender está associado à medidas de inteligência (como fator g) e também mostra relação com a aprendizagem (aquisição da escrita e diferenciação de séries). É uma medida de aspectos cognitivos e não de características de personalidade.
O teste Bender foi aplicado dia 29/08/2011 no Núcleo de Psicologia das Faculdades Adamantinenses Integradas na cidade de Adamantina.
Foi realizado em uma criança de 7 anos, D. R. O. sexo masculino, nascido em 16/11/2003, estudante do 1º anos do ensino fundamental.

2- SITUAÇÃO DE APLICAÇÃO

A criança estava pouco ansiosa antes de iniciar o teste que teve duração de 25min.
Esta estava sentada na cadeira e apoiada na mesa, com papel branco e lápis de escrever em mãos.
Foi apresentada as figuras uma a uma para a criança, ele observava os desenhos e rapidamente desenhava em sua folha.
Na figura 4 me perguntou se era possível emprestar uma borracha, disse que não e pedi pra que continuasse a desenhar, e este o fez.
No