tese 7937 dissertao karolini galimberti pattuzzo

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO
CENTRO DE EDUCAÇÃO
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
MESTRADO EM EDUCAÇÃO

KAROLINI GALIMBERTI PATTUZZO

O PEDAGOGO NO CONTEXTO DA INCLUSÃO ESCOLAR: POSSIBILIDADES DE
AÇÃO NA ESCOLA COMUM

VITÓRIA/ES
2014

KAROLINI GALIMBERTI PATTUZZO

O PEDAGOGO NO CONTEXTO DA INCLUSÃO ESCOLAR: POSSIBILIDADES DE
AÇÃO NA ESCOLA COMUM

Dissertação apresentada ao Programa de
Pós-Graduação em Educação do Centro de
Educação da Universidade Federal do
Espírito Santo (Ufes), como requisito parcial para obtenção do Grau de Mestre em
Educação.
Linha de Pesquisa: Diversidades e Práticas
Educacionais Inclusivas.
Orientadora: Profa. Dra. Denise Meyrelles de
Jesus.

VITÓRIA/ES
2014

Dados Internacionais de Catalogação-na-publicação (CIP)
(Biblioteca Setorial de Educação,
Universidade Federal do Espírito Santo, ES, Brasil)

B829p

Pattuzzo, Karolini Galimberti, 1981O pedagogo no contexto da inclusão escolar: possibilidades de ação na escola comum / Karolini Galimberti Pattuzzo. – 2014.
193 f.
Orientador: Denise Meyrelles de Jesus.
Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade
Federal do Espírito Santo, Centro de Educação.
1. Educação inclusiva. 2. Pedagogos. 3. Professores –
Formação. I. Jesus, Denise Meyrelles de, 1952-II. Universidade
Federal do Espírito Santo. Centro de Educação. III. Título.
CDU: 37

Dedico este trabalho a Deus por me guiar durante a minha vida.
A Wagner por ser amigo, companheiro e pelo amor incondicional. Você me completa e possibilita os avanços e conquistas que são
NOSSOS.
A Guilherme, minha razão de viver, minha vida.
Por você, buscamos sempre mais.

AGRADECIMENTO ESPECIAL

Quando penso no meu percurso de crescimento pessoal, acadêmico e profissional, remeto-me às pessoas que possibilitaram esta conquista: as minhas "mães".
Tenho o privilégio de conviver e aprender com as três mulheres que me encantam e me ensinam diariamente e que com respeito e amor posso chamá-las de "mães".

À minha Mãe – Danuza Galimberti