terrario

AULA PRÁTICA
ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA VITORIO ROMAN
PROJETO INTERDISCIPLINAR

Titulo: O ciclo da água por meio da construção de um terrario

Objetivos:
Exercitar a prática de metodologia científica por meio da construção de um terrario;
Observar e compreender o ciclo da água;
Compreender a importância da preservação da água, como recurso natural;

Materiais:
Recipientes de vidro (aquários, taça de sobremesa, vidros de conserva, garrafas como a de leite de coco, lâmpada)
Filme de PVC transparente;
Plantas (pequenas);
Pedriscos e pedras decorativas;
Carvão vegetal;
Terra adubada;

Procedimentos:
Em um recipiente de vidro coloque uma camada de pedriscos pra drenar a água e evitar o encharcamento das raízes;
Uma camada de carvão, o carvão vai impedir o apodrecimento das raízes, evitar o mal cheiro e absolver a decomposição das raízes e das folhas.
A ultima camada deve ser 2cm de terra adubada;
Distribuir as plantas afundando ligeiramente as raízes, compactar a terra em torno das raízes.
Borrifar água em direção ao vidro, assim já fazemos a limpeza do mesmo.
Depois que esta tudo arrumado e úmido, é preciso lacrar o terrario com um filme plástico para evitar o ressecamento.

Comentários:
Os terrarios, são a reprodução de um ecossistema em um pequeno espaço, assim é possível criar plantas que ao respirarem produzem calor que evapora a água, condensa e volta para o ambiente em gotículas, como se fossem chuva.

Questionamento:
Como você observou o ciclo da água no terrário?
Qual a importância das plantas para o ciclo da água?
Qual a relação da fotossíntese com o ciclo da água?
Explique por que é importante preservar a água e quais são as principais fontes de poluição.