Termos de compromisso

OBSERVAÇÕES:

- Se o estágio for realizado em Escola Municipal, digitar no campo “RAZÃO SOCIAL:”, o nome da Prefeitura. E no campo “NOME”, o nome da escola municipal.

- Se o estágio for realizado em Escola Estadual digitar no campo “RAZÃO SOCIAL:”, o nome completo da secretaria de estado de educação. E no campo “NOME”, o nome da escola estadual.

- Se o estágio for realizado em Escola Particular digitar tanto no campo “RAZÃO SOCIAL, quanto no campo “NOME”, o nome da escola particular.

- No 5º semestre será utilizado o mesmo Termo para os dois estágios “Iniciação a Docência” e “Docência”

- Segue as atividades mínimas a serem cumpridas pelo estagiário e que devem ser DIGITADAS no plano de atividades.
Se for necessário, pode ser acrescentado outras atividades cumpridas pelo estágiario no plano de atividades, mas devem ser totalmente pertinentes à área do curso:

Alunos do 5º Semestre de Pedagogia (40 horas)

1.Levantar dados de identificação da Escola;
2. Identificação da Proposta pedagógica da escola;
3.Observação da Sala de aula: aspectos físicos e didáticos;
4.A recepção das crianças;
5.Descrição das aulas;
6.Coleta de dados e informações;
7. Preparação para a Docência
8. Docência;
9.Análise dos dados e informações coletadas;
10. Elaboração do Relatório Final.

Alunos do 7º Semestre de Pedagogia (40 horas)

1. Coletar informações na escola: vivência e análise dos setores ligados à gestão.
2. Problematizar as informações: analisar fundamentadamente a situação da gestão da escola, nas dimensões - pedagógica; administrativo-financeira e do tipo de gestão.
3. Elaborar um Projeto de Intervenção: baseado no diagnóstico inicial, visando implementar as ações de gestão setorial observadas. 4. Apresentação do projeto: apresentar aos gestores da Escola o Projeto de Intervenção.
5. Elaborar o Relatório Final: sistematizando todas as informações e etapas vivenciadas.

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA