Termos da oração prova 8º ano

Páginas: 5 (1019 palavras) Publicado: 10 de setembro de 2012
AVALIAÇÃO III UNIDADE

"As dificuldades que você encontra se resolverão conforme você avançar. Prossiga, e a luz aparecerá, e brilhará com clareza crescente em seu caminho." - Jean le Rond D’Alembert


Instruções: Esta avaliação deverá ser respondida de caneta azul padrão ou preta; Não é permitido o uso de corretivo e não serão aceitas rasuras. As questões que estiverem com mais de umaalternativa assinaladas serão anuladas. Em questões subjetivas cuidado com a grafia das palavras. Bom trabalho!

01. Leia o texto e responda às questões.

|Peter Parker (Andrew Garfield) é um rapaz tímido e estudioso, que iniciou há pouco tempo um namoro com a bela Gwen Stacy (Emma Stone), |
|sua colega de colégio. Ele vive com os tios, May (Sally Field) e Ben (Martin Sheen), desde que foideixado pelos pais, Richard (Campbell |
|Scott) e Mary (Embeth Davidtz). Certo dia, o jovem encontra uma misteriosa maleta que pertenceu a seu pai. O artefato faz com que visite |
|o laboratório do Dr. Curt Connors (Rhys Ifans) na Oscorp. Parker está em busca de respostas sobre o que aconteceu com os pais, só que |
|acaba entrando em rota de colisão com o perigoso alterego de Connors, o vilãoLagarto. |
|O filme marca a estreia de Marc Webb em filmes de alto orçamento. O diretor ficou conhecido pela comédia romântica independente (500) |
|Dias Com Ela. Denis Leary, Irrfan Khan e C. Thomas Howell completam o elenco, que conta ainda com pequena participação de Stan Lee, |
|criador do Homem-Aranha nas revistas em quadrinhos.|


Disponível em: . Acesso em: 7 jul. 2012.

a) Qual a intenção de uma sinopse? (0,5)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




b) Releia a primeira oração do texto.• Qual a função sintática de estudioso? (0,5)

• Se reescrevermos a oração para “O estudioso Peter Parker é um rapaz tímido”, haverá mudança na função sintática? (0,5)


c) Copie do texto uma oração na voz passiva. (0,25)



d) Reescreva a oração acima na voz ativa. (0,25)


Leia o texto para responder às próximas 2 questões.

Sobre os perigos da leitura

Nos temposem que eu era professor da Unicamp, fui designado presidente da comissão encarregada da seleção dos candidatos ao doutoramento, o que é um sofrimento. Dizer esse entra, esse não entra é uma responsabilidade dolorida da qual não se sai sem sentimentos de culpa. Como, em 20 minutos de conversa, decidir sobre a vida de uma pessoa amedrontada? Mas não havia alternativas. Essa era a regra. Oscandidatos amontoavam-se no corredor recordando o que haviam lido da imensa lista de livros cuja leitura era exigida. Aí tive uma ideia que julguei brilhante. Combinei com os meus colegas que faríamos a todos os candidatos uma única pergunta, a mesma pergunta. Assim, quando o candidato entrava trêmulo e se esforçando por parecer confiante, eu lhe fazia a pergunta, a mais deliciosa de todas: “Fale-nossobre aquilo que você gostaria de falar!”. [...]
A reação dos candidatos, no entanto, não foi a esperada. Aconteceu o oposto: pânico. Foi como se esse campo, aquilo sobre o que eles gostariam de falar, lhes fosse totalmente desconhecido, um vazio imenso. Papaguear os pensamentos dos outros, tudo bem. Para isso, eles haviam sido treinados durante toda a sua carreira escolar, a partir dainfância. Mas falar sobre os próprios pensamentos – ah, isso não lhes tinha sido ensinado!
Na verdade, nunca lhes havia passado pela cabeça que alguém pudesse se interessar por aquilo que estavam pensando. Nunca lhes havia passado pela cabeça que os seus pensamentos pudessem ser importantes.
(Rubem Alves, www.cuidardoser.com.br. Adaptado)

02. (TJ/SP – 2010 – VUNESP) De acordo com o texto,...
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